史记》引《诗》辨疑赵宏艳(浙江越秀外国语学院)内容提要:论诗引诗以诗证史是《史记》运用《诗经》的三种主要方法《匈奴列传》叙周襄王史事引用《鲁颂·閟宫》《小雅·六月》和《出车》但三诗背景与襄王事并不相合其中的矛盾古人已有所论惜疏漏舛谬并不圆满今在各家之说基础上通过对三首诗历史背景的考释《史记》用诗方法的分析断章取义式用诗观的演变以及周人与戎狄关系等方面对这一矛盾现象予以合理解释 关键词:史记诗经断
《宋史疑云》之十——乌台诗案与苏东坡 苏轼字子瞻号东坡居士四川眉山人北宋著名文学家书画家诗词开豪放一派为著名唐宋八大家之一苏轼少负才名博通经史嘉祐二年(1057年)中进士之后才名满天下他资禀忠爱议论英发历典州郡所至皆有建树其文章政事为天下所宗仰甚至盖过欧阳修为文坛领袖苏轼的书法也极为出色与黄庭坚米芾蔡襄(一说蔡京)并称北宋四大书法家打破了晋代二王和唐代颜真卿柳公权书法的严整格局建立了抒发个
《海南史志》1993(3)海南省地方志编纂委员会办公室读海瑞诗存疑麦穗 海瑞文集有自编及后人重编刊本甚多我曾见过几种版本均不收诗作可见先人编刊海瑞著作持慎重与严肃态度海瑞诗搜集出版始见于明末文昌陈是集编选的《溟南诗选》海南书局民国二十年(1931)有重印本收入海瑞诗十九题二十一首是编者广搜郡乘家塾残编删而选之的说明在明末民间已有流传的钞本足证周济夫同志考证海瑞诗误入林士元《北泉草堂遗稿》是正
赵氏孤儿疑案:《史记》记载为何自相矛盾(一)《左传》《史记》关于赵氏孤儿记载的重大差别1《左传》与《史记-晋世家》的记载关于赵氏孤儿的故事《左传》的记载如上应该说比较详细了另外《史记-晋世家》的记载与此大体相同只是比较简单:(晋景公)十七年诛赵同赵括族灭之韩厥曰:赵衰赵盾之功岂可忘乎柰何绝祀乃复令赵庶子武为赵後复与之邑——晋景公十七年即鲁成公八年也即公元前583年2史记《赵世家》与《韩世家》的记载
诗史不仅仅局限于记录一个时代的表而所发生的事件更重要的是真实地记录一个民族在灾难来临时的心声这种记录不仅仅是客观的描述而是加入了诗人的主观评判再说史英国政治学家和历史学家爱德华卡尔在他的论文《史学家和历史学家的事实》指出:历史是历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程是现在和过去之间永无比境的问答交流正是诗人怀着对家国天下的饱满情感不断进行穿越时空的对话与反思才使本来只具有文学性的诗感染了浓
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主引导扇区释疑很多朋友对于硬盘的主引导扇区里的MBR(Main Boot Record)和DPT(Disk Partition Table)的区别有些分不太清于是我想把它写个简短的介绍希望能对这些朋友有点帮助 引导扇区在每个分区里都存在但是我们常说的主引导扇区是硬盘的第一物理扇区它由两个部分组成:即主引导记录MBR和硬盘分区表DPT在总共512字节的主引导分区里其中MBR占446个字节(偏移0-
课题:西塞山怀古 主备人:丁会英教学目标 1了解诗人刘禹锡的生平 2了解咏史诗的一般特点 3理解诗中借古喻今的写法 4理解诗歌的内容和境界重点难点1了解咏史诗的一般特点 2理解诗中借古喻今的写法教学内容教学设计意图设计自我创新诵读诗歌知人论世了解咏史诗的一般特点 古人写咏史诗往往将史实与现实扭结在一起或是感慨个人遭遇或是
《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响)的书? ??这部书将(昆虫)世界化作供人获得(知识)(趣味)(美感)和(思想)的美文???在《蟋蟀》中蟋蟀差不多和(蝉)一样有名蟋蟀它之所以如此名声在外主要是因为它的(住所)还有它出色的(歌唱才华)(蝉)不靠别人生活反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家蝉怎样喝水(用它突出的嘴——一个精巧的管子尖利如锥收藏
周民族史诗《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初期(公元前十一世纪)至春秋中叶(公元前六世纪)约五百余年间的诗歌三百零五篇(《小雅》中另有六篇笙诗有目无辞不计在内)最初称《诗》汉代儒者奉为经典乃称《诗经》《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分《风》包括《周南》《召南》《邶风》《鄘风》《卫风》《王风》《郑风》《齐风》《魏风》《唐风》《秦风》《陈风》《桧风》《曹风》《豳风》共十五《国风》诗一百六十篇
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