大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    《先天性行为和学习行为》学案一自主学习:(1组派三位同学解答)1.动物行为分类 和 2.动物的先天性行为是动物 就有的由动物体内的 所决定的行为3. 学习行为是在_____ __

  • §5.2.2-.doc

    #

  • .doc

    先天性行为和学习行为教学分析?1.教材分析?动物的行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域动物运动和行为的知识对学生认识动物的本质非常重要?本课是人教版《生物学》八年级上册第五单元第二章《动物的运动和行为》的第二节本节有两个主要的任务一是学生通过分析学会区分动物的先天性行为和学习行为从本质上理解这些行为对动物生存的意义二是学生运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为进一步认识学习的重

  • .doc

    103中学生物学科学案 班级 课 题第五单元 第二章 第三节 社会行为学习目标知识目标:描述动物的社会行为的特点能力目标:阐明动物群体中信息交流的意义情感目标:引发学生思考群体生活的动物的行为及特征形成团结互助的意识学习方法分析法★你知道吗★动物的通讯方式包括:(1)视觉通讯这是最普遍的通讯方式如萤火虫通过发光进行求偶(2)听觉通讯这种方式

  • .doc

    《先天性行为和学习行为》教案执教:郭书彬一学情分析通过前面第一节内容的学习学生已经有了一定的认知基础包括知识和技能两个方面尤其是确立了生物与环境相适应的观点围绕生物适应环境这一主线展开动物特征的探究凭借学生原有的对常见动物的认识已经可以解决一些探究问题如觅食奔跑等正是有此生活经验学生会更加积极地投入到探究活动中去一方面出于学生的好胜心另一方面则是学生的求知欲但是学生对生物具体有哪些适于

  • __教.doc

    《先天性行为和学习行为》教案授课内容:先天性行为和学习行为 授课班级:八年级教师:王祥胜 授课日期:2011417教材:《生物学》八年级上册学情分析:八年级学生已经学过或掌握了一些动物行为的特征这为新的知识的学习奠定了认知的基础他们热爱大自然对新奇的事物充满好奇教师应充分利用学生这一心

  • .ppt

    第二节 先天性行为和学习行为5不同动物的学习能力是有差别的动物越低等学习能力也就越差对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说即使学习条件相同学习的速度也会有差异这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响 先天性行为和学习行为

  • .ppt

    #

  • .ppt

    先天性行为和学习行为你好小鸟喂鱼5(b)比较高级决定因素对动物的生存和繁衍有重要意义

  • 5.2.2.doc

    年级 导学案【教材信息】课题:§ 先天性行为和学习行为课型 课时 总课时【教师信息】主备人: 实施人: 实施时间【学生信息】班级 所属小组 编号 学习时间【学习目标】能说出先天性行为和学习行为的区别

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部