相关文档

• 19-20_第3章_3.3　幂函数.doc

   PAGE MERGEFORMAT 73.3　幂函数学 习 目 标核 心 素 养1.了解幂函数的概念会求幂函数的解析式．(重点易混点)2．结合幂函数yxyx2yx3yeq f(1x)yxeq sup5(f(12))的图象掌握它们的性质．(重点难点)3．能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小．(重点)1.结合幂函数的图象培养直观想象的数学素养．2．借助幂函数的性质培养逻辑推理的数

• 19-20_第3章_3.3　幂函数.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第三章　函数的概念与性质3.3　幂函数自主预习探新知345678合作探究提素养91011121314151617181920212223242526当堂达标固双基2728293031课时分层作业点击右图进入…32Thank you for watching

• 19-20_第3章_3.4　函数的应用(一).doc

   PAGE MERGEFORMAT 83.4　函数的应用(一)学 习 目 标核 心 素 养1.了解函数模型(如一次函数二次函数分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.2.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题．(重点难点)1.通过建立函数模型解决实际问题培养数学建模素养.2.借助实际问题中的最值问题提升数学运算素养.常见的几类函数模型函数模型函数解析式一次函

• 19-20_第3章_3.4　函数的应用(一).ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第三章　函数的概念与性质3.4　函数的应用(一)自主预习探新知34567合作探究提素养89101112131415161718192021222324252627当堂达标固双基282930313233课时分层作业点击右图进入…34Thank you for watching

• 19-20_第3章_3.1_3.1.1　函数的概念.doc

   PAGE MERGEFORMAT 93.1　函数的概念及其表示3.1.1　函数的概念学 习 目 标核 心 素 养1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型．能用集合与对应的语言刻画出函数体会对应关系在刻画数学概念中的作用．(重点难点)2．了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域．(重点)3．能够正确使用区间表示数集．(易混点)1.通过学习函数的概念培养数学抽象素养

• 19-20_第3章_3.1_3.1.1　函数的概念.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第三章　函数的概念与性质3.1　函数的概念及其表示3.1.1　函数的概念自主预习探新知345678910111213合作探究提素养14151617181920212223242526272829303132333435当堂达标固双基363738394041课时分层作业点击右图进入…42Thank you for watch

• 19-20_第3章_3.1_3.1.2_第2课时　分段函数.doc

   PAGE MERGEFORMAT 9第2课时　分段函数学 习 目 标核 心 素 养1.了解分段函数的概念会求分段函数的函数值能画出分段函数的图象．(重点难点)2．能在实际问题中列出分段函数并能解决有关问题．(重点难点)3．通过本节内容的学习使学生了解分段函数的含义提高学生数学建模数学运算的能力．(重点)1.通过分段函数求值问题培养数学运算素养．2．利用分段函数解决实际问题培养数学建模素

• 19-20_第3章_3.1_3.1.2_第2课时　分段函数.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第三章　函数的概念与性质3.1　函数的概念及其表示3.1.2　函数的表示法第2课时　分段函数自主预习探新知345678合作探究提素养91011121314151617181920212223242526272829当堂达标固双基3031323334课时分层作业点击右图进入…35Thank you for watching

• 19-20_第4章__第2课时　指数幂及运算.doc

   PAGE MERGEFORMAT 6第2课时　指数幂及运算学 习 目 标核 心 素 养1.理解分数指数幂的含义掌握根式与分数指数幂的互化．(重点难点)2．掌握实数指数幂的运算性质并能对代数式进行化简或求值．(重点)1.通过分数指数幂运算性质的推导培养逻辑推理素养．2．借助指数幂的运算性质对代数式化简或求值培养数学运算素养.1．分数指数幂的意义分数指数幂正分数指数幂规定：aeq sup

• 19-20_第3章_3.2_3.2.1_第1课时　函数的单调性.doc

   PAGE MERGEFORMAT 83.2　函数的基本性质3.2.1　单调性与最大(小)值第1课时　函数的单调性学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数的单调性及其几何意义能运用函数图象理解和研究函数的单调性．(重点难点)2．会用函数单调性的定义判断(或证明)一些函数的单调性．(难点)3．会求一些具体函数的单调区间．(重点)1.借助单调性的证明培养逻辑推理素养．2．利用求单调区间及应用