一看拼音写词语cuì niǎo sì yǎnɡ táo tuō ( ) ( ) ( )sēn lín fēnɡ lì tián rùn ( ) ( ) ( ) luǒ lù ɡōnɡ jù zhì xiè( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版语文二年级下册21画家和牧童三建中学 白新荣戴嵩是唐朝著名的画家 自由朗读课文1—4自然段想想从哪些句子可以看出戴嵩是唐朝著名的画家(用自己喜欢的方式它画下来) 他的画一挂出来就有许多人观赏 我也能用一……就 ……说一句话 他的画挂出来有许多人观赏 他的画一挂出来就有许多
看拼音写词语 tuō xià mián huā tián yě yě huā jiě dòng tàn zhǎng ( )( ) ( )( )( )( ) duǒ kāi duǒ shǎn xiǎo xī xī shuǐ yáo táo tuō
小学二年级语文上册听写词语汇总表? 第一单元识字一:相宜? ?果实??实在? ?绿色? ?中华? ?谷子? ?山谷? ?金黄?? 云层? ??尽量?? 丰收 壮大? ?金秋? ?春华秋实? ?尽心尽力? ?景色宜人第一课:波浪? ?宁波??浪花? ?电灯? ?灯光? ?工作? ?作业? ?生字? 写字? ?苹果? ?美丽? 秀丽? ?壮丽? ?
人教版二年级下册语文教案?? t _blank 人教版二年级下册语文教案 32 阿德的梦.doc?? t _blank 人教版二年级下册语文教案 31 恐龙的灭绝.doc?? t _blank 人教版二年级下册语文教案 30 爱迪生救妈妈.doc?? t _blank 人教版二年级下册语文教案 29 数星星的孩子.doc?? t _blank 人教版二年级下册
孩子需要什么样的数学——《长度单位》教学反思新场中心小学 龙晓湖开学的第一节数学课人教版实验教科书二年级上册就安排了《长度单位》这一教学内容让我感到有些不适应因为人教版一开学就要上活动课感觉不是那么容易开展我连忙研读起教材来以往的教材往往是直接告诉学生要知道物体的长度可以用尺子量从而引出米厘米的认识而新教材在呈现长度单位厘米和米时是让学生通过充分的活动如:用三角板量数学书的宽用回形针量铅笔
第一单元分析第一组教材围绕春天里的发现这个主题进行安排主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成上学期我们已经学过以多彩的春天为专题的一组课文本组课文在此基础上重在引导学生走进春天发现春天的特点探索春天的奥秘课文中有描写美好春光的散文古诗有发人深思的童话故事尽管文章体裁不同但从内容上都很贴近学生生活教学中教师要联系学生已有的生活经验在反复诵读中感悟积累语言提升审美
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