关联病然后病让哑巴开口说话——管建刚作文讲评课实录一则?一大面积欣赏师:我看了同学们的作文作文中的句子给我带来了语言的享受她非常瘦无论近看远看她都是那么瘦——谭思睿 师:看了这个句子我发呆了两分钟瘦有什么远看近看的呢后来一想有的人远看很苗条其实不瘦很丰满谭思睿这么写真把瘦写绝了 我被爸呛得又掉眼泪又咳嗽我腿后的小花狗大概也享受不了这种气味摇着头跑到院子里去了——邹蕾
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作文讲评课 评课稿今天聆听了一节习作讲评课?收获很多尤其是孩子们的优美习作让我很感动?本节作文讲评课进行了作文后的讲评教师结合学生的习作进行评价指出学生习作中的优点与不足并提出修改意见旨在帮助学生习作水平的再次提高课中重点指导学生如何修改作文在学生自己修改的基础上进行专家会诊教师亲自示范选一篇习作放在投影仪上让学生自由发言边修改边让学生简要地说明修改的理由和方法把主要问题梳理出来同时指导学生正确运
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作文讲评课讲评目标:1学习作文评价方法2学会修改作文3学会感悟人生发现生活中的璀璨珍珠教学过程:同学们在讲评作文之前让我们先一起重申一下这篇作文的写作目标写作题目及写作要求:一重申写作目标写作题目及写作要求:(一)写作目标:1学会比喻性命题的审题方法2学会细致地描写恰当地抒情议论(二)写作题目及写作要求:在我们成长的路上总有一些美好的人和事物与景宛如一颗颗珍珠散落在记忆的河边让我们轻轻地把它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的作文教学革命江苏省吴江市实验小学 吴江爱德双语实验小学 管建刚最具操作性的作文教学规程最具迁移性的作文教学方法最具冲击性的作文教学架构最具人文性的作文教学情怀最具挑战性的作文教学革命NO1. 我的作文教学革命的 骨构系统1.一个不会的写作的人的写作经历2.我的反思:用实践认识作文及
一我的作文教学革命的 骨构系统精打细算 如果男生没女生追是悲哀那女生的悲哀就是没男生写情书 跟我从小一起长大的一个女孩比我们班的王馨怡还漂亮保证所有雄的看了都会眼冒爱心自小到大她都有好多爱慕她的男生因为她温柔腼腆又不失大方而我就是个典型的反面人物刚升六年级她的情书就像下雨一样的来一封接着一封有一个竟是初二的天哪每次收到情书她总会迫不及待地给我看问我:戴梦窈你今天收到情书了吗而我总是这
让人物活起来作文讲评(6)汪瑞豪 王子洁陈雨婷温玉状 张杰孙语婷 宋苏妍王自豪孙振宇 徐康 栾海鹏 周雨蒙张俊煜张童杰上交作文名单每人奖励5分奖魅力语言奖:孙语婷、张杰、周雨蒙、张俊煜、张童杰本 周 范文:王子洁、汪瑞豪、陈雨婷、徐康 本 周 擂主:王子洁书写小明星: 陈慧、李阳阳、左帅、孙有江、张杰《厉害的同桌》 《严肃的妈妈》 《强盗老爸》《神气十足的妈妈》《我们班的“猫小萌”》《我喜欢的“小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010年广州一模作文讲评 ——兼谈议论文材料的选用本班本次作文概况:班级平均:38.9分最高分:51分最低分:27分40分以上:35人36-39分: 13人36分以下:4人本次作文的特点:1.审题立意大都能合符或基本合符题意偏题离题少2.内容上: 议论文——取例丰富贴近现实但议论不深入 记叙文——囿
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