人教版初一语文《皇帝的新装》《古代英雄的石像》精讲【同步教育信息】一. 本周教学内容: 1. 学习《皇帝的新装》一文 2. 学习《古代英雄的石像》一文二. 重点: 1. 了解有关作家作品文学常识 2. 了解童话的文体特点把握本文的情节和主题三. 基础知识: 1. 读准带点字的读音: xuàn chèn jī bì hài炫耀 称
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基本信息课题人教版九年义务教育三年制初中语言教材第一册第四单元《皇帝的新装》(第一课时)及工作单位:温伟群工作单位:江西宁都黄石中学 教材分析本课体裁为童话学生初次学习这种体裁的文章它是在了解记叙文的基础上采用拟人的方法将鸟兽虫鱼花草树木整个大自然等人格化并通过丰富的想象幻想夸张等塑造形象反映生活对儿童进行教育所以这一课既是对记叙文巩固又进一步学习拟人夸张等修辞及想象在作品中的实际运用对培
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七年级语文 PAGE MERGEFORMAT 14学习目标:1.正确流利有感情地朗读课文?2.整体感知课文理清故事情节?3.领会文章深刻的内涵理解人物形象?4. 对童话主旨和借助夸张想象反映生活写法的理解情景导入:知识荟萃:【走进作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级皇帝的新装一 给下列加线的字注音
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《皇帝的新装》教案教学目标:知识与技能目标:1.通过人物形象的分析学习表现人物的方法2.理解童话中想象和夸张手法的艺术特点3.培养感悟文章主旨的能力过程与方法目标:以朗读为载体通过自主合作探究的学习方式体会文章艺术特色感悟文章主题情感态度与价值观目标:1.认识生活中的真善美和假恶丑培养敢说真话的优秀品质2.培养批判精神敢于揭露生活中的丑恶现象教学重点难点及突破方法:重点:1.把握故事情节分析人物形
《皇帝的新装》教案[教学目标]一知识能力目标:1.了解有关童话的文学常识理解文章蕴涵的思想内容2.做阅读提要用连贯的语句复述故事情节理清写作思路3.朗读课文揣摩人物心理分析人物形象提高语言感受能力4.理解童话中夸张和想象的作用提高阅读浅析童话的能力过程和方法目标在说故事-说人物-探主题-谈看法教学过程中培养学生学习的兴趣强化学生的学习体验掌握分析人物理解主题的能力三情感态度价值观目标 通
课题皇帝的新装执笔人焦国芳审核人陈淑萍授课时间总第 课时授课人 教学目标(突出课标要求)1正确流利有感情地朗读课文2.整体感知课文理清故事情节3.领会文章深刻的内涵理解人物形象学情分析本文的体裁是童话童话是儿童文学的一种这种作品通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象反映生活对儿童进行教育学生学习兴趣比较浓厚教学重难点及解决办法重点:1整体感知课文理清故事情节2.领会文章深刻的内涵理解人物形
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