初 一 英语(下)各类作文范文Unit 1 ---背教材第五页 3a 3b 根据个人实际情况写一则征笔友启事启事中要做适当的自我介绍例如:年龄国家现居住地爱好最喜欢的科目(电影运动)想找怎样的笔友等1Dear friend Im Liu Fang .Im 14 years old .Im in HuiLi China . I have no brothers or sisters i
Unit 12 Dont eat in class(The 3rd period Section B 1– 2c )Teaching Aims:1. Learn to talk about the rules at school in someones house and other places the Ss are familiar . Learn to use I have to … I c
新目标七年级英语下册Unit6 Its raining Section B (2a-2b)教案 双溪九年制学校 陈莉莉一﹑教学目标 能力目标 1. 根据实际情况谈论天气状况并灵活运用现在进行时进行交际训练 2. 通过听力练习提高听力水平 情感目标 在合作学习中培养学生乐于学习的精神积极进取 知识
新目标英语七年级下册Unit4 Section A 教学活动设计?一.设计指导思想本单元的话题是谈论职业通过学习有关职业和理想的句型来运用由whatwhere 引导的特殊疑问句以及want work的一般现在时态的用法将3a部分提前作为练习句型的材料然后再学习2a2b两部分通过小组合作练习的方式对所学的新句型进行理解应用一方面使所有学生都有机会进行说的练习另一方面也使学生在问答的过程中能及时
新目标英语七年级下册教 学 计 划一学生情况分析及对策 经过一学期的学习从上期期末成绩来看初班班60分以上分别是37人45 人优生分别是14人15 人两极分化还是比较明显大部分学生学习目的明确态度端正掌握了英语学习的一些基本方法能够积极主动认真地学习学习成绩较好但还有少部分学生没有明确的学习目的缺少学习的热情和主动性自觉性较差相应的学习习惯也差主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣学
新目标英语七年级下册第七单元说课稿 一教材分析1教学内容:本课为Unit 7的第一课时主要学习如何描述人的外表以及与此相关的形容词短语和相关句型并引出本单元的语法项目——①助动词dodoes的用法 ②系动词behave的用法2教材地位和作用:以人的外貌特征为主线兼顾交际功能的学习以一种循序渐进的生活化的学习程序引导学生学会用英语介绍自己或他人的外表特征本
新目标七年级英语下册《Unit?2?Wheres?the?post?office》第一课时教学反思本课时的教学任务是掌握方位介词以及简单的问路和指路 本课时的可取之处有:(1)教学环节紧凑层层铺设在第一步的复习环节中听写单词时要求一名学生写在黑板上的线路图中为下面环节作铺垫 (2)在真实情景中教授短语学生接受比较容易在教短语next?to?in?front?ofbehindacross?
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教新目标版七年级下册 Unit 3 How do you get to school Section B同步练习一根据句意及汉语或首字母提
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………新目标英语七年级下册Unit 4 Dont eat in class.SectionB同步练习 一基础知识1基本词汇外出________??
PAGE- 1 - NUMPAGES1…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………新目标英语七年级
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报