隔位退位减法教学设计备课老师:王 让讲课老师:王 让教学内容:苏教版小学数学二年级下册第77——78页教学目标:1.让学生经历探索隔位退的退位减法的计算方法的过程会隔位退的退位减法计算2.让学生在解决问题的过程中能激发数学与日常生活的密切联系进一步发展解决的策略增强应用数学的意识和能力3.通过自主探索合作交流使学生获得成功的体验增强学习的数学的兴趣和
隔位退位减淮阴区凌桥小学李荣教学内容:二年级下册第六单元(7778页)中的相关内容教学目标:1.学生经历探索隔位退位的三位数减三位数计算方法的过程能借助计数器理解计算方法的基本原理建立直观操作与抽象算理的联系能正确计算需要隔位退位的三位数减三位数2.学生在探索和理解计算方法的过程中进一步培养分析综合以及简单推理的能力进一步养成独立思考主动与他人合作交流的习惯教学重点:借助计数器的直观操作理解
教学内容隔位退位减 第1课时教学目标让学生在具体的情境中经历探索笔算减法中隔位退位减的计算方法过程能正确地进行计算教学重难点探索并掌握隔位退位减的计算方法理解隔位退位减的算理教具准备课件主备人审核人修改记录教学过程:情境导入出示教材例7中的画面让学生阅读人物对话提问:你从图中了解到哪些信息要求我们解决什么问题交流共享1.谈话:求一年级同学画了多少幅儿童画用什么方法计算怎样列式学生回答后教师
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 隔位退位减赣榆县实验小学 许彩虹教学内容:教科书第5859页的例题和想想做做第14题教学目标:1.在具体情境中经历探索笔算减法中隔位退位减计算方法的过程并能正确地进行计算2.进一步发展自主探索以及与人合作交流的意识体验数学与日常生活
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级隔位退位减 新建路小学 二年七班 黄浩恩6 0 3—5 0 92你知道怎么算吗在纸上算一算吧 6 0 3
《隔位退位减》的教学反思千以内的隔位退位减法是苏教版二年级数学下册第六单元的内容它是在学生学习千以内的退位减法的基础上学习的一个知识点这部分内容主要教学需要隔位退位的三位数减三位数的笔算即个位不够减需要从十位退位时十位上是0需要从百位退1这是减法笔算中最为复杂的一种情况也是学生本单元学习的难点教学重点是探索并掌握隔位退位减的计算方法教学难点是理解隔位退位减的算理一 进行有效的复习促成计算方法的迁移
退位减法教学设计教学内容:苏教版二年级数学下册54—55页内容教学目标:在解决问题的过程中能独立地进行简单的有条理的思考增强应用数学的意识让学生经历三位数减三位数退位减法的计算方法的探索过程掌握三位数减三位数的计算方法发展学生自主探索的意识让学生获得成功的体验增强对数学学习的信心和兴趣培养学生与同伴合作交流的意识和学习数学的积极情感教学重难点:重点:让学生探索并掌握三位数减三位数退位减法的计
PAGE PAGE2 NUMPAGES46.6 隔位退位减一算一算比一比470-277= 234-23 = 586-198 = 470-247 = 234-26 = 586-158 = 470-240 = 234-36 = 586-156
《隔位退位减》的教学后记隔位退位减法是苏教版二年级数学下册第六单元<减法>的内容它是在学生学习千以内的退位减法的基础上学习的一个知识点课中安排了一个例题一个试一试及想想做做通过这节课的学习应使学生在具体情境中经历探索笔算减法中隔位退位计算方法过程并能正确地进行计算进一步发展自主探索以及与人合作交流的意识体验数学与日常生活的密切联系教学重点是探索并掌握隔位退位减的计算方法教学难点是理解隔位退位减的算
两位数减两位数退位减法 教学设计郧县城关三小 王启娥第一课时教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2教学目标:1使学生会计算100以内的两位数减两位数2让学生理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学重难点:理解退位减法的算理从而概括出两位数减两位数退位减法的计算法则教学用具:小棒教学过程:一基本训练口算:80-7 ?35-8 ?63-4 ? 26-
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报