单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《翠鸟》课例分析来宾市教育科学研究所 毛冬梅2009年12月一课文分析1课文语言文字背后饱含对翠鸟的喜爱之情2文章条理清楚3遣词造句瞻前顾后前后照应体现了运用语言的独具匠心4语句生动形象准确 具体分析如下:1课文语言文字背后饱含对翠鸟的喜爱之情●一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 ●它的颜色非常鲜艳 头
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠 鸟 这种鸟叫翠鸟又称叼鱼郎也叫鱼狗翠鸟蹲在河溪水塘湖泊海湾的水面上或盘旋在上空只要鱼鳞银光一闪它便紧夹双翼尾上头下全身笔直插入水钟双喙(huì)像镊子一样张开钳住小鱼然后随即张开双翼龟缩着脑袋掉头振翅浮出水面整个过程前后不过几秒钟翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下再将鱼抛向空中张大嘴接住
翠鸟翠鸟,又叫翡翠。它全身翠蓝色,腹面棕色,平时以直挺姿势,栖息在水旁,很长时间一动不动,等待鱼虾游过。每当看到鱼虾,立刻以迅速凶猛的姿势,直扑水中,用嘴捕取。翠鸟的巢常筑在田野堤岸的砂土中,掘成隧道,深为60厘米左右。翠鸟的翠羽由于折光缘故,闪闪发光。中国的翠鸟有 3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见,分布也广。 翠 鸟翠鸟 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识翠鸟的外形,了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠 鸟郯城县第三实验小学(1)读准字音读通课文(2)想一想这是一只怎样的翠鸟自读要求:苇秆 橄榄色 赤褐色 衬衫 泛着 锐利 蹬开 绣着叼起 饲养 老渔翁 陡峭 ɡǎn ɡǎn lǎn chì hè chèn shān fàn ruì
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南乐县韩张镇实验小学 张敬欣 15939359722翠鸟人教版三年级语文下图片欣赏 这种鸟叫翠鸟又称叼鱼郎也叫鱼狗翠鸟蹲在河溪水塘湖泊的水面上或盘旋在上空只要鱼鳞银光一闪它便紧夹双翼尾上头下全身笔直插入水钟双喙(huì)像镊子一样张开钳住小鱼然后随即张开双翼龟缩着脑袋掉头振翅浮出水面整个过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国学习联盟.study888单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠我来读苇秆 橄榄色 赤褐色 衬衫 饲养 渔翁 锐利 陡峭 玲珑 绣满 爪子 尽管整体感悟课文是从哪几个方面来介绍翠鸟的 课文是从哪些方面描写翠鸟外形的用横线勾画出重点的词头上的羽毛像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣一双透亮机灵的眼睛下面长着一张又尖又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级翠鸟 苇秆 腹部 衬衫透亮 泡泡 饲养 渔翁石壁 泛着 赤褐色 陡峭我会读翠鸟环县木钵学区 王丽虹头上的羽毛像橄榄色的头巾绣满了翠绿色的花纹背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫动动小脑筋想一想1.是怎样描写翠鸟的活动的找出相关的动词贴说明翠鸟飞得低2.翠鸟疾飞又能轻轻地停在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育六年制小学语文三年级第六册翠鸟 请同学们认真观察说说这只鸟的外形爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红 色返回翠绿色自由读第一自然段思考1翠鸟是什么样子的2你认为第一自然段中哪句话写的好为什么 返回 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 翠鸟人教版三年级语文下图片欣赏 这种鸟叫翠鸟又称叼鱼郎也叫鱼狗翠鸟蹲在河溪水塘湖泊的水面上或盘旋在上空只要鱼鳞银光一闪它便紧夹双翼尾上头下全身笔直插入水钟双喙(huì)像镊子一样张开钳住小鱼然后随即张开双翼龟缩着脑袋掉头振翅浮出水面整个过程前后不过几秒钟
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