写一种熟悉的动物你喜欢哪一种小动物请选一种写下来 写春天春天来了来到了公园里你会发现小草变绿了柳树发芽了空气新鲜了……还发生了哪些变化聪明的小朋友请你们来写一写吧夸家乡我们的家乡是个好地方大家一起来夸夸家乡吧可以夸家乡的迷人风光可以夸夸家乡的丰富物产我的小制作动手做一做就一定能做成可爱的小制作先说一说自己是怎样做的再写一写编一个童话故事写一学期的收获这个学期快结束了我要把自己在这学期的
写一种你熟悉的小动物 小狗小贝我家有一只哈巴狗它叫小贝 它有一个圆圆的脑袋一双水汪汪的大眼睛下面长着一个三角形的鼻子鼻子下面长着一张很小的小嘴它身上的毛很长身上和腿上都长着黑白相间的花纹胖乎乎的身子后面长着一条长长的尾巴 每当 HYPERLINK : t _blank 爷爷起床要去散步的时候它就会从被窝里爬出来在门口汪汪地叫生怕爷爷不让它去 每次我放学回家到家时小贝
《写一种熟悉的植物》教学设计和平小学 游相云教学目标1.使学生学会按一定的顺序写植物2.培养学生抓住事物的特点描写植物并体现植物与人相似的品质或志向3.培养学生观察和想象能力4.使学生热爱习作并学习事物的品格或志向教学重点抓住事物的特点有顺序地写一种植物教学难点如何通过植物的特点体现植物的品格或精神教学设计意图:《广玉兰》是苏教版语文第十二册第六组中的第一篇课文这是一篇散文描写了广玉兰的香
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“写熟悉人的一件事”写作指导一、我们大家身边有许多熟悉的人,他们身上也有许多值得写的事,有的人热心助人,爱管“闲事”;有的人天真顽皮,活泼可爱;有的人倔强,爱哭、爱闹;有的人温柔体贴,善解人意;有的人勇敢正直;有的人勤劳简朴;还有的人幽默风趣……那么,你要介绍的是一个什么样的人呢?二、本次习作的要求。①写熟悉的人。②?语句要通顺。③??通过一件事来写。④抓住人物的特点。写的人是你身边的人,选择其
垂头丧气 无精打采大失所望欢天喜地兴高采烈手舞足蹈正气凛然见义勇为乐于助人 拔刀相助 活泼开朗心灵手巧聪明伶俐生龙活虎心狠手辣凶暴 阴险品质 俏皮 敏捷 乐观 调皮热心 好客 谦虚 认真顽强 急躁安静 胆小 …… 乐于助人善良友爱 爱护环境勤奋刻苦好学上进 写一个熟悉的人的一件事要求:1、写熟悉的人的一个特点。2、用一件事来写。3、写人物语言、动作神态、动作,要能体现人物的特点。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级作文训练 熟悉人的一件事写作要求1写我们身边一个 2写熟悉的人的 3必须是一件值得写的事通过具体的一件事例表现人物具有的 熟悉的人特点或品质一件事熟悉的人 熟悉的人很多比如:爸爸妈妈兄弟姐妹爷爷奶奶叔叔阿姨等家里的亲人街坊邻居
写熟悉的你去过的风景优美的地方要写出这个地方怎么吸引人使别人读了也对这个地方感兴趣写作时注意抓住景物的特点按照一定的顺序(时间顺序)进行景物描写写具体生动作文字数不少于300字认真构思用心写作仔细修改? 开头: 简单介绍妈妈的情况(年龄外貌等)(略写)书山有路勤为径学海无涯苦作舟
熟悉的物品(七年级上册第二课)一教学目标:①通过对静物画的欣赏练习去感悟物质的生命存在能够理解艺术家通过静物画的创作表达一定的主题倾诉自己的情感②通过让学生合作摆一组静物了解静物画的构图组合方法并能尝试运用各种工具从多种角度表现物品掌握一定的绘画表现方法③提高学生的观察能力合作能力创造能力发展有个性的表现能力培养学生善于发现美感受美的能力提高学生的审美情趣二教学重点 :①了解静物画的多种表现
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