2信息必须附件于某种载体5可伪性计算机技术三信息技术的影响2购物对人们身心健康的不良影响
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级时间事件信息的含义信息的表现形式信息的载体 6:00 听到闹铃声起床 时间到了该起床了 闹铃声 闹钟 6:30听天气预报了解今天的天气图像声音电视机收音机 7:00上学途中遇交通信号灯控制路上行人与车辆的停和行红黄绿三种灯光交通信号灯8:00在教室上课获得大量的课内知识文字声音图像课本板书老师的讲解18:00在家与家人
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Click to edit Master titleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelYour site hereLOGO信息技术(必修)信息技术基础信息素养表现在:1.对信息的获取加工管理表达与交流的能力2.对信息及信息活动的过程方法结果进行评价的能力3.发表观点交流思想开展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术1.1信息及其特征 心理学上有一个著名的实验叫做感觉剥夺实验该实验要求被试安静地躺在实验室的一张舒适的床上实验室内一片漆黑非常安静被试看不见任何东西也听不到一点声音被试两只手戴上手套并用纸卡住吃的喝的都事先安排好了用不着被试移动手脚总之尽量剥夺被试的所有感觉信息实验开始时被试还能安静地睡着但稍
第1章信息技术概述11信息与信息技术12数字技术基础13微电子技术简介11信息与信息技术(1)什么是信息(2)信息技术与信息产业(3)信息化与信息社会信息(information)是什么?信息有多种多样的含义,至今并没有统一的定义日常生活中比较笼统和模糊的理解是:语言、文字、图画、照片等所表达的内容、事实或消息读书、听课、交谈等所学习和了解的知识、方法和情况为了做判断、订计划或解决问题等所需要的数
第一章 信息获取第一节 信息与信息技术学习目标1.理解信息的概念认识信息的价值初步掌握信息的主要特征了解信息的传播过程2.理解信息技术的含义了解信息技术的发展历程和发展趋势3.了解信息技术对社会发展科技进步及个人生活与学习的影响4.了解如何合理地使用信息技术以及信息技术也可能带来不利于身心健康的因素倡导用信息技术解决问题培养健康使用信息技术的习惯知识梳理 本章内容主要包括两大部分:信息及其特
信息与信息技术信息的基本概念丰富多彩的信息信息的特征1载体依附性 (1)信息不能独立存在需要依附于一定的载体 (2)同一个信息可以依附于不同的媒体(3)载体形式多种多样如:印刷型机器型 声像型网络型等(4)载体的依附性同时具有可存储可传递可转换特点 2.信息有可传递性可处理性 3.信息的价值性 (1)信息不能直接提供给人们物质需要体现在两方面: ① 能满足人们精神生活的需要 ②信
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息与信息技术学习导航学习重点:1.理解信息2.掌握信息的主要特征3.了解信息技术的发展历程学习难点:理解信息目录1.信息2.信息技术3.信息技术的发展4.信息技术的应用1.1信息的定义大多数人认为: 信息不是实体是反映一切事物属性以及动态的消息指令数据和信号中所包含的实际的内容能够为视觉听觉触觉和嗅味觉等信
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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