相关文档

• 抒情写作.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.(一)抒情的含义抒情指以形式化的话语组织象征性地表现个人内心情感的一类文学活动它与叙事相对具有主观性个性化和诗意化等特征作为一种特殊的文学反映方式抒情主要反映社会生活的精神方面并通过在意识中对现实的审美改造达到心灵的自由抒情是抒情诗抒情散文的

• 描写抒情写作.ppt

  太阳升起来了?太阳是距离地球最近的恒星是太阳系的中心天体 太阳光热无穷只是付出不想获得? 火红的太阳喷薄而出洒下万道金光? 太阳哟你请把我全部的生命照成道鲜红的血流（郭沫若《太阳礼赞》） 描即描绘写指摹写描写就是用生动形象的语言对人物事件环境作具体入微的描摹绘写给人以真切的感受美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠（1）情要真实白居易说感人心者莫先乎情情要动人首先得真实虚假的感情不仅不能动人反而令人反感甚至

• 写景抒情.doc

  #

• 写景抒情散文作文.doc

  写景抒情作文课 题作文——写景抒情授课教师学习目标重点1为进一步提升学生的人文品位养成学生与自然良好的和谐关系2拓宽学生写作面提高作文水平以更好的适应高考1写足景物2扣话题 3由实转虚难点由实转虚教与学的过程 研讨学习教法学法一【教学设想】1先让学生理解学习写写景抒情散文的意义讲清楚写景抒情散文的特点2找几篇不同类型的写景

• 写作__学习抒情___教案.doc

  #

• 写作__借物抒情__导学案.doc

  #

• 写景抒情诗.ppt

  课本复习1：本诗意象意境分析1学案第六大题第一空2色彩视听这种写景方式往往是在一种意境里描写动态（有声）与静态并且往往是以静为主以动（有声）衬静的方式形成意境和形象的和谐统一因此动静结合的写景手法与衬托密切关联景情关系：情景交融：触景生情借景抒情反衬：乐景写哀情哀景写乐情正衬：乐景写乐情 哀景写哀情以乐景写哀以哀景写乐一倍增其哀乐【参考答案】

• 写景抒情类作文指导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 如何写抒情文.doc

  在写作实践中绽放情感之花——例谈抒情文写作 044200 山西省万荣县皇甫中学 李红伟人非草木孰能无情有了人就有了人类情感就有表达感情的合理需求《吕氏春秋》记载：昔葛天氏之乐三人操牛尾投足以歌八阕《诗大序》中也写到：情动于中而行于言言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故永歌之永歌之不足不如手之舞之足之蹈之也抒情的历史源远流长随着社会进步抒情的形式与技巧也越来越丰富其中抒情文是表情达意的重要形式之一

• 借景抒情写作技法指导.doc

  一切景语皆情语 ——借景抒情写作技法指导教学目标：了解景物描写的特点及作用掌握借景抒情描写方法运用所学方法进行描写训练教学重点：通过欣赏名家作品学习如何适时地在自己的文章里运用景物描写来烘托人物心情教学难点： 运用所学方法进行描写训练教学步骤：一导入通过两副图的比较感受景物衬托人物的效果二知识掌握景物描写的概念：对山水景色田园风光草木鱼