的地得的用法区别的地得的用法区别是最基本的常识但在使用中也最容易发生混淆再加上中学课本中曾将这三个词的用法统一为的因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象 结合实例谈谈的地得的用法 ? ??一的地得的基本概念 ??? 1的地得的相同之处 ??? 的地得是现代汉语中高频度使用的三个结构助词都起着连接作用它们在普通话中都读轻声de没有语音上的区别 ??? 2的地得的不同之处 ??? 的地
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的、地、得 的区别 1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;清新的空气安然自得的姿态他的才华张开的嘴巴外面的大雨 阴云密布的傍晚 喝茶的时候“的”能构成名词性“的字短语”。我的 他的 男的 捡的 红的 黑的 吃的 喝的 大的 主要的 过去的 塑料的 踢球的 看热闹的 书面语中双音节定语修饰单音节中心语,
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巧记的 地 得的区别 :儿歌《的地得》的地得不一样用法分别记心上左边白右边勺名词跟在后面跑美丽的花儿绽笑脸青青的草儿弯下腰清清的河水向东流蓝蓝的天上白云飘暖暖的风儿轻轻吹绿绿的树叶把头摇小小的鱼儿水中游红红的太阳当空照左边土右边也地字站在动词前认真地做操不马虎专心地上课不大意大声地朗读不害羞从容地走路不着急痛快地玩耍来放松用心地思考解难题勤奋地学习要积极辛勤地劳动花力气左边两人就使得形容词前
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级的 地 得de字的区别与运用人教版二年级上册深圳市洪湖小学曾 兰 娜 de字的特点 的地得这三个字是我们语言表达中使用频率很高的三个结构助词虽然它们在普通话中都有着各自不同的读音但在起连接作用时都读轻声de没有语音上的区别所以非常容易发生混淆 错误使用: 因为我地
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的地得区别用法的地得不一样区别用法记心上白勺的有选择名词前面笑呵呵美丽的花儿一朵朵青青的小草一棵棵清清河水向东流水中的鱼儿乐悠悠暖暖的风儿轻轻吹可爱的小鸟天上飞土也地真神气喜欢动词前边立认真地写字不大意专心地听讲要重视用心地思考解难题勤奋地学习要积极轻轻地走路不顽皮辛勤地劳动花力气双人得不一般形容词前常出现清晨太阳起得早小鸟小鸟飞得高练得认真写得好读得用心记得牢参天大树长得慢玩得开心笑得欢
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