江苏科技大学毕业设计(论文)工作管理办法江科大校教〔2008〕43号毕业设计(论文)教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段是基础理论学习深化与升华的重要环节是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段为加强对毕业设计(论文)工作规范化管理根据上级有关规定和本科专业培养目标的要求结合我校的实际情况现对我校毕业设计(论文)工作管理办法进行重新修订一组织管理1.我校的毕业设计(论文)工
江苏科技大学文件江科大校教〔2008〕43号关于印发《江苏科技大学毕业设计(论文)工作管理办法(修订)》的通知 各学院有关部门:现将《江苏科技大学毕业设计(论文)工作管理办法(修订)》印发给你们希遵照执行 二○○八年三月十七日江苏科技大学毕业设计(论文)工作管理办法(修订)毕业设计(论文)教学过程是实现本科学生培养目标要求的重要阶段是基础理论学习深化与升华的重要环节
苏州大学本科生毕业设计(论文)工作办法(苏大教〔2013〕123号) 毕业设计(论文)是本科专业人才培养方案的重要组成部分是培养学生综合运用所学基础理论基本知识和基本技能进行科学研究初步训练提高分析解决实际问题能力的重要教学环节它有利于培养学生良好的工作作风独立工作能力和创造性思维为加强毕业设计(论文)工作的规范管理提高毕业设计(论文)的质量特制定本办法 一目的和要求 1.培养学生综合
大连理工大学毕业设计(论文)工作管理办法毕业设计(论文)是大学生培养过程中最后一个教学环节是学生在校期间一次较为系统的综合训练为做好毕业设计(论文)工作达到综合训练和全面提高教学质量的目的特制定本管理办法一目的与要求毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的数学自然科学工程基础和专业知识解决复杂问题的能力能够针对问题设计解决方案在设计环节中体现创新意识并考虑社会健康安全法律文化环
大连理工大学毕业设计(论文)工作管理办法毕业设计(论文)是大学生培养过程中最后一个教学环节是学生在校期间一次较为系统的综合训练为做好毕业设计(论文)工作达到综合训练和全面提高教学质量的目的特制定本管理办法一目的与要求毕业设计(论文)的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论专业知识和基本技能提高分析与解决实际问题的能力毕业设计(论文)应从以下几方面培养学生的能力:1.调查研究查阅获取分析
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