基础自主导学规律方法探究第28课时 数据的收集与整理考点梳理自主测试考点一 全面调查与抽样调查1.有关概念(1)全面调查:为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查(2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查.2.调查的选取当受客观条件限制无法对所有个体进行全面调查时往往采用抽样调查.3.抽样调查样本的选取(1)抽样调查的样本要有代表性(2)抽样调查的样本数目
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据收集整理与描述统计调查收集数据整理数据※知识结构调查步骤描述数据条形图扇形图折线图直方图分析数据得出结论(1)当调查的对象个数较少调查容易进行时 我们一般采用全面调查的方式进行(3)当调查的结果对调查对象具有破坏性时 或者会产生一定的危害性时我们通常 采用抽样调查的方式进行调查(4
※知识结构(1)当调查的对象个数较少调查容易进行时 我们一般采用全面调查的方式进行总体: 1样本的代表性C③根据条件制作条形统计图典型例题⑵估计该校初三 年级这次升学 考试数学平均 成绩为___分8科技类解:(1) 这些类型得课外书籍中小说类课外书阅读数量最大.
基础自主导学规律方法探究基础自主导学规律方法探究基础自主导学基础自主导学规律方法探究规律方法探究基础自主导学规律方法探究第28课时 数据的收集与整理考点梳理自主测试考点一 全面调查与抽样调查1.有关概念(1)全面调查:为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查(2)抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查.2.调查的选取当受客观条件限制无法对所有个体进行全面调查时往
第八章 统计与概率数学第30节 数据的收集整理与描述1.普查是为了一定目的而对考察对象进行的__________抽样调查是从总体中__________________进行调查.为了获得较为准确的调查结果抽样调查时要注意样本的_________和_________.全面调查抽取部分个体代表性广泛性2.在统计中_____________的全体叫做总体总体中的______________叫做个体____
61数据的收集与整理(2)一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴,儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家,“火柴可以划燃吗?”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定?”儿子递过一盒划过的火柴,兴奋的说:“我每根都试过啦。”开心一刻问题:儿子调查的方法合适吗?为什么?如果是你,你会怎么做呢? 如果要了解一个池塘里鱼的数目,那你将采用什么方法呢?人们在研究某个自然现象或
61数据的收集与整理(2)情境问题:1、我校从去年开始就开设了课程超市,为此,学校多次进行了研究,主要针对以下两个问题:(1)开设哪些课程呢?(2)像篮球、乒乓球、电脑等热点课程要开设几个班呢?为了做出合理的决定,你认为事先要做哪些工作?情境问题:2、某儿童玩具店老板计划进一批气球,现有红、黄、绿、白、黑五种颜色可供选择,但他在颜色问题上比较纠结,他想:这五种颜色的气球是进一样多呢,还是有重点
版权所有:中华资源库 第29课时 数据的收集与整理1.下面调查中,适合采用全面调查的事件是( )A.对全国中学生心理健康现状的调查B.对某市食品合格情况的调查C.对桂林电视台《桂林板路》收视率的调查D.对你所在班级同学的身高情况的调查2.某市总工会组织该市各单位参加“迎新春长跑活动”,将报名的男运动员分成3组:青年组、中年组、老年组,各组人数所占比例如图Y-81所示,已知青年组有120
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小结与复习数据的收集整理与描述田香兰收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论 (调查问卷)(统计表格)(条形图扇形图 折线图 直方图)收集数据整理数据描述数据知识结构 (1)当调查的对象个数较少调查容易进行时 我们一般采用全面调查的方式进行(3)当调查的结果对调查对象具有破坏性时 或者会产生
第七章 数据的收集、整理、描述你知道吗?1、普查与抽样调查的优缺点;2、总体、个体、样本、样本容量;3、扇形统计图、条形统计图、折线统计图各自的优缺点;4、频数、频率的概念;5、频数分布表、频数分布直方图以及反应数据的什么信息,画图的基本步骤。一、填空题1、为了解全校800名七年级学生的身高,抽查了七年级某班50名学生测量身高,在这个问题中,_____________是总体,_________是个
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