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    授课时间月 日第 周星期编号课 题用2-5的乘法口诀求商教学目标观察情境图画面找到有价值的数学信息并提出问题结合数学信息和数学问题尝试用除法解决并学会用乘法口诀计算重点难点会用2—5的口诀求商课 型新授教具课本电脑教学环节及内容一情境引入1仔细观察图中的小朋友在什么地方在做什么你发现了哪些数学信息(和同伴交流自己的发现)2根据数学信息你能提出什么数学问题二探索新知1尝试解决

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    第七单元 制作标本---表内除法1课题 信息窗1---采集动植物标本教学内容:用25的乘法口诀求商教科书第7274页课型:新授课教学目标:1结合具体情境学习用25的口诀求商2经历用25的乘法口诀求商的计算过程提高学生分析问题解决问题的能力3在与同伴共同探讨计算方法的活动中培养学习数学兴趣教学重点:会用2—5的口诀求商教学难点:会用2—5的口诀求商教学方法:谈话法讲授法练习法教学时间:

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    用2-5的乘法口诀求商教学目标:1.初步了解除法是乘法的逆运算能比较熟练的运用25的乘法口诀求商 2.经历探索除法计算方法的过程了解用乘法口诀想商的思路3.提高学生的口算能力探究能力和口头表达能力4.在学习过程中让学生体验学习数学的乐趣感受数学与生活的联系教学重点: 使学生掌握用乘法口诀求商的方法教学难点:运用乘除法之间的联系掌握口诀求商的思路教学用具:课件 小棒板书设计:用2-5的

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