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• 数学教案_秋叶飘飘__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、教材简析：　　《纲要》中强调要遵循幼儿身心的规律与学习的特点，并指出要密切联系实际生活，利用身边事物和现象。陶行知的教育理论告诉我们：从幼儿的生活中挖掘有价值的经验，以游戏生活的形式让孩子愿意学。教育和生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用，在生活中找到教育，在教育中体现生活。秋天到了，树叶都落下了，孩子们通过捡树叶这个活动发现秋天的落叶有好几种颜色，并对树叶产生

• 活动教案__树叶飘落__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　　艺术活动：《树叶飘落》（欣赏）　　活动目标：　　1、感受歌曲的优美连贯，能随音乐想象并用肢体语言初步表现树叶飘落的情景。　　2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好倾听习惯。　　活动准备：　　1、经验准备：带幼儿观察树叶飘落的情景，增强幼儿的直观感受。　　2、物质准备：头饰、教育挂图《领域活动·树叶飘落》。　　活动过程：　　1、引导幼儿观察挂图，增强直观感受。　　·启发幼儿回忆树叶飘落的情景，用语言

• 主题教案_秋天的树叶__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动来源：秋天到了，幼儿园里好多树的叶子都落了下来，老师带孩子们到户外活动时，经常会有孩子捡起地上的树叶，快乐地抛向空中。他们常常会问：树叶怎么会掉下来的？树叶都长的一样吗？……秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树叶，我们开展了秋天的树叶的主题活动,通过各种形式让幼儿与树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更直观、更生动地认知树叶。　　活动一活动名称：秋天（歌曲）活动

• 歌曲教案_秋天__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、在活动中自然地学会歌曲。　　2、体验与同伴一起游戏的乐趣，初步培养幼儿的音乐表现能力。　　活动准备：　　1、相应的课件。　　2、每个幼儿一把扇子。　　3、树叶每人一张、大树一棵（由助教扮演）。　　4、课前收集的树叶若干。　　活动过程：　　1、听“秋天”的旋律做律动入场。　　2、欣赏课件及音乐。　　3、谈话：（1）秋天到了，树叶有什么变化？（可用动作体现）（2）秋风吹来，叶子是

• 数学_修路__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　基于小班幼儿的认知特点和需要，设计、组织一些简单的数领域集体教学活动是适宜并且需要的，如帮助幼儿掌握对图形特征的区分及配对，也是小班幼儿所要达到的认知水平。因此，基于幼儿对主题动物花花衣中熊主题的兴趣设计此数学活动。首先，考虑到小班幼儿年龄和生理心理的特点好游戏、好动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，因此，结合主题，创设情境，使幼儿在游戏中快乐而又有效地掌握。其次，

• 数学教案_开心花园__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　《幼儿园教育指导纲要》年龄特点中提到：3岁幼儿已形成与生活经验有关的概念，在操作中逐渐认识了一些事物的属性。同时很大程度上认识依赖于行动，那些形象鲜明具体生动、能引起强烈情绪的事物才易帮幼儿记住。于是根据小班特点在这个活动中将学习与游戏相结合，激发小班幼儿学习的自主性。　　活动目标：　　1、在照料花园游戏中，感知5以内的数量并能数物对应。　　2、有兴趣参与游戏活动，体验游戏的快乐

• 数学__学习4___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　1会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。　　2认读数字4，初步理解数字4的意义。　　3能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。　　活动准备　　1教育情景图《马路上》，幼儿操作活动材料《1-5数字卡》。　　2小花瓶（上面贴有1-4的数字卡片）若干，自制的花若干。　　活动过程　　一、手指游戏，激发幼儿学习的兴趣　　游戏1-3《手指变变变》初步感知点数节律。　　1根手指头，

• 主题教案_中秋三则__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动一：好吃的月饼教学目标：　　1．知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。　　2．能用较完整的语言表达自己的发现与感受。　　3．体验和同伴一起分享月饼的快乐。　　教学准备：　　1．幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。　　2．教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。　　教学过程：　　1．自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。　　指导语：盘子里有什么它们是什么样子的闻起来感觉

• 幼儿园小班识字教案_荡秋千___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  识字《荡秋千》活动目标：1、学习儿歌《荡秋千》。2、复习已经学过的歌曲。3、 认识汉字“秋千”、“像”。?材料准备：1、儿歌汉字卡：《荡秋千》及已经学过的部分字卡。2、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带活动内容：1、欣赏画面并提出问题　　观察问题：　　(1)图中有什么　　(2)两个小娃娃在做什么？　　(3)小朋友们有没有玩过秋千？在哪里玩过？　　收书。出示字卡：听音乐收书。　

• 美术_树叶印画__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。　　2、通过树叶飘落到**地方，变成**颜色，拓展想象，进一步认识颜色。　　3、在活动中，感受拓印画的特殊效果美，体验印画的乐趣。　　活动准备：　　幼儿收集的各种形状的叶子若干、粗头毛笔、16开的白纸、红色和黄色兰色的颜料等。　　活动过程：　　一、展示树叶，引出主题小朋友，看看我手里拿着什么呀？（树叶）秋天到了，树叶玩起了变颜色的魔术。有的变