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  \* MERGEFORMAT 8 我喜欢晴天但是我不喜欢雨天：喜欢的三种表达/询问喜欢的原因How many children like to be in a boatHow many children like to fish？How many children like to swim？How many children like to sunbathe_______________

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  我喜欢下雨天高州市石磊写作培训学校 二年级 姚敬乾昨天晚上下了一场雨雨水撞到窗户的声音是滴答滴答的好像姑娘告诉我：不要凉着哦睡觉要盖被子出门要多穿点衣服我听话地盖上了被子睡得可香了第二天我起床拉开窗帘看见大雨变成了细雨我出门就穿一件厚厚的衣服在外面吸收空气这时的空气清新多了我还看见树木的叶子更绿了灰尘也没了花比以前更娇嫩了就像雨水给花草树木洗澡还给他们喝水似的不远处有两个小孩正在操场上踩水

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  我喜欢 五年级三班 张轩铭 指导老师：燕蓓我喜欢在春风中踏过公园的小路桃花叶像一叶方舟殷勤的舒展着远处的亭子在古老的外表下透着一种现代的艺术我喜欢夏天的夜晚站在阳台看天空中的繁星它们闪烁着占领了整个夜空我喜欢在秋风中飞舞的树叶在道路旁森林里黄的悲伤美而孤单我喜欢冬天里的雪在迷茫的晨雾中飞舞我也喜欢梦喜欢梦中的仙境我总能梦到自己拥有一匹骏马带我翻山越岭我梦见一只只绵

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  我喜欢　　高邮实验小学五(3)班周皓雯　　我喜欢洁白的云朵它住在湛蓝的天空中我每次看见它都想和小伙伴们去那白色的城堡中玩耍它变幻无常一会儿变成一群温顺的小羊一会儿变成一只只活蹦乱跳的小白兔　　我喜欢门前的桃树在春天抽出嫩芽开放出美丽的花朵散发出迷人的清香在夏天结出甜滋滋的果实桃子咬上一口软软的果肉甜丝丝的美味极了　　我喜欢家里养的小鸡在我脚边叽叽喳喳的走来走去有时它们会聚在一起玩老鹰捉小鸡的

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  我喜欢 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文以独特的视角诗一般清新的语言向我们敞开心扉描述了自己喜欢的景物与事物并说明了喜欢的理由使学生从中感受到热爱大自然热爱美好生活的豁达独特乐观的人生态度 教学目标 1．学会本课的8个生字结合上下文理解浣净素馨迭代摇曳等词语2．在体会情感的同时培养学生仔细观察事物用心体悟事物的能力和有独

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  我喜欢　　我喜欢清澈的小溪喜欢小溪叮咚的声音但更喜欢将我的脚当作小木桨在水面上轻轻划过让那清爽的感觉流进我的血液　　我喜欢郁郁葱葱的森林喜欢森林清鲜的空气但更喜欢将我的手当作一阵风在树身上慢慢拂过：让那自然的感觉传播我的身体　　我喜欢明朗的天空喜欢天空偶尔的几声鸟叫但更喜欢将我的耳朵当作收音机在天空中悄悄收着让那清脆的声响传送我的四肢　　我喜欢广阔的大地喜欢大地上的一花一草但更喜欢将我的眼睛

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我 喜 欢张晓风读一读认一认宁静 淡远 喧哗 精致 摇曳 凄凉 山峦 炫耀 尊荣 绽开 清澈 蕴涵炽热 殷勤 永昼 涩暗读一读认一认 历史的兴亡事物的迭代本是这样的虚幻唯有书中的智慧永远长存替换代替自由朗读课文5