\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、马克垚在《世界文明史》中说:“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央的首脑为宰相,宰相有很大的权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期A.虚君实相,实行君主立宪制B.宰相成为国家的实际决策者C.君主专制与中央集权缺一不可D.皇权和相权的矛盾较为突出
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、马克垚在《世界文明史》中说:“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央的首脑为宰相,宰相有很大的权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期A.虚君实相,实行君主立宪制B.宰相成为国家的实际决策者C.君主专制与中央集权缺一不可D.皇权和相权的矛盾较为突出
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、《宋代经济史》认为宋代商品流通有两种运动形式:一是农副产品的“求心”运动,即农副产品向城市集中;一是手工业产品的“辐射”运动,即手工业产品在某一地大量生产后,由商人运往各地经销。符合上述观点的史实有①闽粤出产的棉花参与当时的“求心”运动 ②“俞大娘航船”参与当时的“辐射”运动③两种运动形式均促进了汴京商业的繁荣
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.右图是著名漫画家张仃在1937年代作品,名为《军权之下》,“湖南第一纱厂”遭到了灭顶之灾。图中拳头代表了A.日本帝国主义B.美国帝国主义 C.封建军阀势力 D.官僚资本主义【答案】A【解析】2.图7是20世纪80年代中国邮政总局发行的一套有关两岸关系的纪念封。其寓意是A.和平统一反“台独”B.海峡两岸盼通邮 C
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题来源】2014年江苏卷第2题[来源:学科网ZXXK]【母题原题】 唐前期规定“诸非州县之所不得置市”。后期则规定:“中县户满三千以上,置市令一人、吏二人,其不满三千户以上者,并不得置市官。若要路须置,旧来交易繁者,听依三千户法置”。由此可见唐后期[来源:学科网]A.市的建置制度已有所调整 B.县不满三千户绝不
\* MERGEFORMAT 5汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.如果用下列四幅图反映20世纪不同时期的中美关系,下列排序最符合历史进程的是A.①③②④B.③①④② C.②④③① D.③①②④[来源:学科网ZXXK]2《中国近代国家观念的形成与发展》一书指出:领土、人民、主权是构成国家的三要素;主权则是近代国家观念的核心,它包括对外捍卫主权独立和领土完整,对内实现主权在民。以
\* MERGEFORMAT 5汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、福建省福清县王氏六世同居,大小家人七百余口,不曾折箸(筷子)争吵过,而且这个家庭一直发展到清代,是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。导致上述现象出现的因素有①血缘亲情产生的凝聚力 ②传统的孝义观念③的提倡和干预④商品经济的发展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2、宋代著名历史学家
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1、《宋代经济史》认为宋代商品流通有两种运动形式:一是农副产品的“求心”运动,即农副产品向城市集中;一是手工业产品的“辐射”运动,即手工业产品在某一地大量生产后,由商人运往各地经销。符合上述观点的史实有[来源:学科网]①闽粤出产的棉花参与当时的“求心”运动 ②“俞大娘航船”参与当时的“辐射”运动③两种运动形式均促进
\* MERGEFORMAT 3汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.右图是著名漫画家张仃在1937年代作品,名为《军权之下》,“湖南第一纱厂”遭到了灭顶之灾。图中拳头代表了A.日本帝国主义B.美国帝国主义 C.封建军阀势力 D.官僚资本主义2.图7是20世纪80年代中国邮政总局发行的一套有关两岸关系的纪念封。其寓意是A.和平统一反“台独”B.海峡两岸盼通邮 C.“九二共识”促统
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 1.右图是1947年载于《文汇报》上名为《自由的保障》的漫画,从中可以得到的信息是A.《中华民国宪法》被美帝国主义破坏B.群众没有购买国货的自由权利C.《中华民国宪法》标榜自由带有欺骗性D.国统区人民享受不到宪法的保障(注:条幅内容为“抵制美货运动筹备大会”)【答案】C【解析】2.读图9,对漫画体现的含义,理解最准
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