相关文档

• （北师大版）三年级数学教案-下册第四单元量一量.doc

  #

• 北师版数学四年级下册教案第一单元.doc

  第一单元 小数的认识和加减法单元教学目标：1能结合具体情境让学生体会生活中存在着大量的小数并通过实际操作活动让学生认识小数是十进分数2理解掌握小数部分的各数位名称以及数位之间的相互关系进一步理解小数的意义3使学生能结合具体的数量和在方格纸上涂色等过程学会比较小数的大小的方法并熟练地进行比较4能结合解决问题的过程让学生学会计算并估算两位小数的加减法和加减混合运算课时计划：12课时课

• 北师版一年级数学下册第四单元教案.doc

  第四单元 有趣的图形单元教学目标：1发展学生的空间观念动手操作能力和创新意识2认识长方形正方形三角形和圆并能利用它们进行拼图折纸等活动3初步认识四边形五边形六边形并能在钉子板上围出相应的图形4欣赏利用图形组成的美丽图案并能尝试进行设计单元教学重点：通过一系列活动发展学生的空间观念动手能力和创新意识单元教学课时：8课时单元教学准备：钉子板七巧板各种图形的放大图橡皮筋等第一节 认识图形教学目标：1

• 北师大版数学四年级下册第三单元.doc

  北师大版数学四年级下册第三单元《小数乘法》导学案　　导学案设计：恩施市实验小学田久华 班级 学生： 　　课 题　　第一课时 文具店 小数乘法(一)　　课 型　　学案导学　　学习内容　　教材3839页　　学 习　　目 标　　1．通过具体的生活情景结合进行实际操作让我了解小数乘法的意义　　2．结合小数乘法的意义让我能够计算简单的小数乘整数　　　

• 北师大版二年级数学下册第四单元 测量试题.doc

  北京名校教育北京名校教育 北师大版二年级数学下册第五单元测量测试题班级 ??????????????????? ?????????? ??成绩一、???? 填空题。（27分，每空一分。）1、在括号里填上合适的单位名称。一支铅笔长约（??? ）????????? 数学课本厚约（??? ）一栋楼高约25（??? ）???????? 一根筷子长约2（??? ）课桌长约6（??? ）??????

• 四年级下册北师大版数学第六单元教案.doc

  第六单元教材分析单元教学目标： 1经历猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果的活动过程能用实验对数学猜想做出检验从而增加猜想的可信度 2了解必然事件不可能事件和不确定事件发生的可能性大小 3了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性单元教材分析：《游戏公平吗》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)七年级下册本节是对上册中必然事件不可能事件和不确定事件

• 北师版数学四年级下册教案第四单元.doc

  第四单元 观察物体单元教学目标：1能根据提供的一组照片或画面辨别不同位置观察到的物体的范围或形状2在观察想像推测的活动中发展空间观念课时计划：3课时课 题：节日礼物(1课时)教学目标：知识与技能：通过由低到高来观察物体体会不同的位置看到的范围不一样通过由远到近看景物体会看到的范围越来越小重 点：由低到高来观察物体体会不同的位置看到的范围不一样难 点：体会不同距离观察

• 北师大版四年级数学下册第一单元《测量活动》讲学稿.doc

  课题：测量活动 课型：新授 班级： ：主备：李玉珍 审核：吴占伟 时间： 家长：学习目标：1．通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用2．通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程进一步体会小数的意义3．会用小数表示一个物体的长度质量等学习重难点：探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示并体会小数的意义会用小数表示一

• 北师大版数学三年级下册《量一量》课件.ppt

  1.结合具体的测量活动使同学们体会到统一面积单位的必要性 2.体会平方厘米平方分米平方米等面积单位3.培养同学们的空间观念与估测能力 15用1cm2小格来量这么大的桌面太麻烦了边长1米的正方形面积是1平方米表面地面的面积约50（ ）相片

• 北师大版小学数学四年级下册第四单元教案.doc

  第四单元 观察物体第一课时 节日礼物【教学内容】北师大版小学数学四年级下册《观察物体——节日礼物》【教学目标】1．情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情养成良好的合作交流的习惯2．能力目标：积累数学活动经验养成数学思考的习惯发展空间观念3．知识目标：通过观察比较体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的【学具准备】每小组一个或两个小包装盒(如牙膏盒药盒等均可)【教具准备】多