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10月26日西北师范大学吕世虎教授和张定强教授分别组织学员们进行了数学教学经验的交流与研讨活动吕世虎教授组织学员们围绕师生关系教学数学学习德育与教师职业有效教学等话题自由分组组内交流并推选有代表性的话题全班展示其中最具代表性的话题是宋新强老师围绕有效教学提出的先学后教分层教学模式和白玖梅老师的数学笔记的记法宋新强老师从导学案设计建构和作业布置三个角度介绍了先教后学分层教学模式(1)导
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我不敢和老师交流怎么办邓公明邓老师:您好我是一名胆子有点小的女生一直以来我都很不敢和老师交流在学校里我从来不会主动去找老师聊天即使学习上遇到问题我也不敢去向老师请教很多时候都是老师主动找我去办公室谈话了解我的学习情况我才和老师说几句话可是每当这个时候不知道为什么我就会脸发红耳根发烫而且说话也变得结结巴巴的了真是太丢人了我心里好烦恼呀真不知道该怎样做才能解决这个烦恼呢郁闷的女生 小曦小曦同学:你好
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