相关文档

• 课题：对数函数.doc

  课题：对数函数一．基础梳理1.对数的概念及运算法则(1)对数的定义如果N(a>0且a≠1)那么数x叫做以a为底N的对数记作x其中a叫做对数的底数N叫做真数.思考探究：1.由定义可知对数的底数与真数的取值范围是什么提示:底数大于零且不等于1真数大于零.　(2)对数的常用关系式①对数恒等式:alogaN_____ (a>0且a≠1N>0)换底公式:logab_______ (b>0ac均大于0且

• 课题：sect222对数函数(一).doc

  课题：§对数函数(一)教学任务：(1)通过具体实例直观了解对数函数模型所刻画的数量关系初步理解对数函数的概念体会对数函数是一类重要的函数模型(2)能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象探索并了解对数函数的单调性与特殊点(3)通过比较对照的方法引导学生结合图象类比指数函数探索研究对数函数的性质培养学生数形结合的思想方法学会研究函数性质的方法．教学重点：掌握对数函数的图象和性质．教学难点：对

• 高中数学－对数、对数函数习题课.ppt

  高中数学对数、对数函数习题课ACB函数图像的对称变换规律：要熟记噢！120B00x-2-2-1-1yyCD求函数反函数的一般步骤：（1）求原函数的值域；（2）反解x；（3）交换x,y的名称；（4）写出解析式，标明定义域。CA复合函数f[g(x)]单调性的判断方法：同则增，异则减千万不要忘记定义域！祝大家学习愉快！

• 指数函数与对数函高考题(听课).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级指数函数与对数函数总结历届高考题分析函数图象定义域值域过定点单调性 值变化规律对数函数 的图象和性质：xyo1xyo1(10)在 上是减函数第一象限图像从上往下底数a依次增大第四象限图像从上往下底数a也是依次增大同正异负

• 对数与对数函数课件.ppt

  单击此处编辑母版文本样式 工具第二章 函数导数及其应用栏目导引NO.1 知能巧整合 夯基砌高楼NO.2 典例悟内涵 点化新思路NO.3 真题明考向 备考上高速课 时 作 业第6课时　对数与对数函数1．对数的概念(1)对数的定义如果那么数x叫做以a为底N的对数记作其中 叫做对数的底数 叫做真数．【思考探究】　由定义可知对数的底数与真数的取值范围是什

• 指数函数与对数函数_课件.ppt

  减函数1例3函数y = 2-x1(x>0)的反函数是（　）　　　　　　　　　　　　　　b<a<c3f(x)在[02]是减函数f(x-2)关于x=2对称比较f(-1)f()f()的大小A(012) B(121) C(132) D(322)7已知1<x<a比较 logax2 loga(logax)的大小_____________y=loga(ax2-x)注

• 第29课时指数函数对数函数幂函数.doc

  第二十九课时 指数函数、对数函数、幂函数【学习导航】学习要求1、进一步巩固指数、函数，幂函数的基本概念。2、能运用指数函数，对数函数，幂函数的性质解决一些问题。3、掌握图象的一些变换。4、能解决一些函数的单调性、奇偶性等问题。精典范例】例1、已知f(x)=x3·()；(1)判断函数的奇偶性；(2)证明：f(x)0例2、已知f(x)=若f(x)满足f(－x)=－f(x)(1)求实数a的值；(2)

• 指数函数对数函数幂函数测试题.doc

  指数函数对数函数幂函数测试题一选择题(本大题共10小题每小题4分共40分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的)l.设指数函数C1：y=axC2：y=bxC3：y=cx的图象如图则( )A．0<c<1<b<a B．0<a<1<b<c C．c<b<a D．0<c<1<a<b2.函数y=ax-1(a>0a≠1)过定点则这个定点是( )A．

• 指数函数对数函数幂函数基础题.doc

  指数函数对数函数幂函数复习1.函数的定义域是 （ ） A. B. C. D. 2．函数的图象是 （ ）3. 下列各式错误的是 （ ） A. B. C. D. 4.下列指数式与对数式的互化中不正确的一组是（ ）.A. 100=1与 lg1 =0 B. 与 logC. l

• 指数函数与对数函数复习课.doc

  指数函数与对数函数复习课复习目标：整理指数函数和对数函数的概念图象和性质2．能够运用指数函数和对数函数的性质解决一些简单问题自主复习请在下面空白地方填写自己整理的指数函数和对数函数的知识点和题型 知识归纳概念________________________________________叫做指数函数_____________________________________对数记作________