四年级数学上册《垂线的画法》导学案第二十二课时 题课:垂线的画法 1 学习目标:明确垂线的重要性质直线外一点到这条直线的距离垂线最短学会用三角板准确的画垂线 2 培养良好的学习习惯初步培养空间想象能力 3体验自主探究合作学习带来的学习乐趣 学习重点:学会用三角板准确的画垂线 学习难点:准确画出垂线使学生明确垂线的重要性质 学法指导: 1结合问题自学课本第6465页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主
四年级数学上册《平行线的画法》导学案 第二十三课时 题课:平行线的画法 学习目标: 1 会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线 2 会利用画垂线的方法准确的画出长方形 3 培养学生作图能力 4体验自主探究合作学习带来的乐趣提高学习的兴趣 学习重点:会用三角尺和直尺准确的画出一组平行线 学习难点:会用画平行线和画垂线的方法画出长方形 学法指导: 1结合问题自学课本第6465页用红笔勾画出疑惑
人教版四年级数学上册第四章画垂线(预习展示)班 级: 四年级 主备人 :李玉华 评 价 : 使用人 : 使用日期:课题: 画垂线 课型: 新授课教学过程使用说明及学法指导:1结合问题自学课本第6465页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并理解概念含义2针对自主学习中找
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂 线 和 平 行 线制作:木寿法123456归类:相交不相交123465———————— 5在同一个平面内永不相交的两条直线叫做平行线也可以说这两条直线互相平行————————————————————————————————————————————永不相交———————— A————————
课题:垂线的画法使用说明及学法指导:1结合问题自学课本第6465页用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并理解概念含义2针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑学习目标:1.使学生经历画垂线的过程正确掌握画垂线的方法2.通过活动使学生正确使用三角尺画垂线会验证两条直线是否互相垂直3.理解垂线段的性质并能结合生活实际进行运用4体验自主探究合作学习带来的学习乐趣学习重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版四年级上册数学画 垂 线AOB摆一摆用桌上的两枝笔或小棒摆成一个相交的图形你会吗一起来帮帮它吧AOB当两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直垂足读作:AO垂直于OB这两条直线的交点叫做垂足垂线垂线折一折请你用一张正方形的纸折一折使两条折痕互相垂直太棒了练一练我说你摆练一练看一看你发现了什么画一画试用三角尺画垂线我一定行课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂直与平行垂足两条直线相交成直角时就说这两条直线互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线的画法过直线上一点画这条直线的垂线过直线外一点画这条直线的垂线下一步过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点过直线上一点返回过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外一点过直线外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线和平行线的画法沪教版四年级数学下册1.会用三角尺画出已知直线的垂线2.知道在多功能三角尺上哪些线是互相垂直的哪些是互相平行的3.会用多功能三角尺画出已知点并与已知直线垂直的垂线教学目标试试看 1.过直线上的一点画出与已知直线互相垂直的直线2.过直线外的一点画出与已知直线互相垂直的直线我来画
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级垂线与平行线的画法人教新课标四年级数学上册课件五完小 张帆复习 ①什么叫平行线 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线 可以说这两条线互相平行 ②什么叫垂线
郸 城 县 华 文 学 校 导 学 案 (第sx-wy-19号)年级:______ 学科:______ 主备人:王豫 审核人:(盖章) 使用人:______课题:画垂线一自主学习 (一)学习目标1使学生掌握作线段的垂直平分线过一点作已知直线垂线的两种基本作图2用简练准确地运
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