杭州市中小学教师专业发展培训实施办法一总体要求教育大计教师为本教师大计培训为本为努力造就一支师德高尚业务精湛结构合理充满活动的高素质专业化教师队伍按照统筹规划分组管理按需施训注重实效的原则秉着突出教师培训的自主选择性和培训机构的开放性和竞争性的总体要求实施我市教师专业发展培训二对象:全体在职专任教师(含实验员)三负责机构组建学校教师专业发展培训管理委员会由:校长中层干部工会负责人教师代表等组成负责
宁波市中小学教师专业发展培训实施细则(试行) 第一章 总则第一条 为不断提高我市中小学教师的职业道德专业知识和教学技能造就一支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师队伍根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)和《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》(浙教师〔2010〕175号)精神结合我市实际制定《宁波市中小学教师专业发展培训实施
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江干区中小学教师专业发展培训实施细则(试行)解读 区教师进修学校陆茂洪 2011620一、依据 1《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号) 2《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》(浙教师〔2010〕175号) 3《浙江省教育厅办公室关于做好2011年下半年全省中小学教师专业发展培训项目申报和教师选课工作的通知》(省教办师〔2011〕81号) 4《杭
慈教人〔2011〕202号关于印发《2011—2015年慈溪市中小学教师专业发展培训实施细则(试行)》的通知各镇(街道)教育办公室中心小学初级中学成人中等文化技术学校各市属学校局直属单位各有关民办学校(幼儿园):为扎实推进我市中小学幼儿园教师队伍建设提升教师队伍整体素质为我市率先实现教育现代化提供队伍保障根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师〔2011〕1号)和《浙江省中小学教师
杭州市就业再就业培训经费使用实施办法 为加强职业技能培训全面提高劳动者素质规范就业再就业培训经费的使用根据中共杭州市委杭州市人民《关于进一步完善促进就业长效机制的若干意见》(市委〔2009〕10号)等有关文件精神制定本办法 一经费使用范围 (一)补贴和奖励对象 1杭州市区持有《杭州市失业证》的人员(以下简称失业人员)包括持有《杭州市就业援助证》的就业困难人员(以下简称就业困难人
杭州市中小学教师培训中心文件?市师训中心(2007)第3号 关于办理2007年《中学教师继续教育结业证书》的通知各教师进修学校直属学校:2007年《中学教师继续教育结业证书》即将开始办理现将有关办理要求通知你们望按时并顺利完成今年的办证工作 一办理条件中学在职教师自2003年以来(五年内)继续教育培训学分达到240学分以上新教师参加继续教育见习期
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浙江省中小学教师专业发展培训 主编:继教网学科专家尊敬的各位浙江省小学音乐班的学员:大家好很高兴在网络中认识大家这次的学习给大家一个互相学习互相帮助共同探讨共同提高的网络互动平台相信我们大家会在这个平台中积极主动参与学习认真按时完成作业有空的时候也可以在同行的作品中发表一下自己独到的见解哦愿
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