学习型学校创建的思考与实践 发布日期:2008-7-24 14:20:56 怀柔三小 彭兴江 怀柔三小十分重视学习型学校的建设使学校成为学习型组织是学校一直追求的工作目标学校以人为本在全校教职工的直接参与下把师生全面和谐自主发展作为学校和师生的共同愿景学校的办学思想办学行为运行机制无不渗透着学习型组织的思想为学校成为学习型组织奠定了一个非
创建学习型机关提高队伍素质服务科学发展近年来全省地税系统注重以创建学习型机关为契机坚持以人为本结合实际统筹兼顾突出重点在全系统深入开展学习型地税机关创建活动不断激发干部队伍的内在活力提升系统的学习力创造力和执行力提升干部职工思想素质文化素质业务素质和健康素质学习型税务机关创建取得较好成效有力地促进了税收队伍建设充分发挥了税收职能服务了地方经济社会的科学发展一主要做法及成效(一)坚持目标引领围绕凝炼
#
新的世纪已经到来世界经济已经进入一个崭新的时代这是一个急剧变革激烈竞争优胜劣汰的时代置身于这个时代要有效应对变革取得竞争优势那就需要不断学习快速学习创建学习型组织是知识经济时代发展的必然趋势通过与企业文化建设相结合逐步将企业文化建设从幕后走向前台将企业发展成为学习型企业才能保证有源源不断的创新能力才能具备快速应变的能力才能充分发挥企业人力资源和知识资源的作用提升企业的核心竞争力实现企业长远发展的目
#
北京市普教系统党建研究会第十三届年会论文建设学习型党组织的实践思考单位:房山区青龙湖中学:王洪满职务:校长建设学习型党组织的实践思考学习型党组织建设是落实党的十六大确定的建设全民学习终身学习的学习型社会的要求提出的学校党支部建设学习型党组织首先必须明确学习型党组织建设不是个体的松散的随意的学习行为的简单组合而是形成具有良好学习品质的团队的过程是组织的整体和个体学习思考创新提高学习能力增强引领事
走在亲近经典的路上------对学校特色建设的实践与思考 一个学生首先是一个人一个健康的生命面对孩子面对成长中的他们——我们的校园是一个机械加工厂还是一个生命的乐园是一条冷漠的产品流水线还是雨露滋润百卉摇曳的花园每一所学校都在用时间和实践作出自己的回答从1927年黄香山先生创办的江苏省栖霞乡村师范附属小学到如今的下蜀中心小学 80多年来我们秉承一代又一代先贤们的教育传统风雨兼程薪火相
#
#
创建安全学习型班组的探索与实践??:煤矿班组建设创建安全学习型班组的探索与实践:王伟 郭峰 孟凡…??来源:新汶矿业??发布时间:2007-7-3 16:06:04? 作为煤炭企业管理链条最末端的生产班组犹如人的神经末梢般重要它建设的好坏将直接影响整个矿井的发展步伐近年来一些企业把建设安全学习型班组当作是前沿管理理论在班组管理中的的实践和应用是深化学习型企业创建的更高层次做了一些有益的探索和
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报