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第二节 我们怎样听到声音一.填空题1.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 发声的鸟鸣声是靠 传到耳朵从而引起 的振动我们就听到了鸟鸣声2.外界传来的声音引起人耳_____的振动这种振动经过______及其他组织传给______再把信号传给大脑这样人就听到了声音3.声音通过____________也能传到听觉神经引起听觉声音的这种传到方式叫做______助听器利用了__
八年级物理学科学 教 案课 题我们怎样听到声音 课 型新 授 展 示执笔人审核人学习目标一知识与技能:了解人类听到声音的过程?知道骨传导的原理了解双耳效应及其应用. 二过程与方法:通过实验和生活经验体验人是如何听到声音的加强物理与生物学科间的渗透和综合养成学科间的综合能力.三情感态度和价值观:通过学习我们自己是如何听到声音的体现了物理是生活中的物理的思想养成联系
第二节 我们怎样听到声音一.填空题1.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 鸟鸣声是靠 传到耳朵从而引起 的振动我们就听到了鸟鸣声2.外界传来的声音引起人耳______的振动这种振动经过______及其他组织传给______再把信号传给大脑这样人就听到了声音3.声音通过____________也能传到听觉神经引起听觉声音的这种传到方式叫做______
《我们怎样听见声音》同步练习题一判断题: ???1判断正误: 一切气体液体固体物质都能传播声音 ( ???) ???2判断正误:只要物体发生振动都可以使人听到声音( )二单选题:???3下列介质传播声音最快的是( )A真空 B液体 C气体 D固体4在声音的传播过程中下列现象不会发生的是( )A声音被建筑物反射回来B声音在水中比空气中传播快C声音在真空中传播D以上现象都不
【B卷】1.一般人们不用坚硬物体掏耳朵是为了防止_________________ .有时巨大的声响会使耳膜穿孔这时会造成_________________ 可以通过_________________方式感知声音或借助于助听器.2.将同一敲响的音叉分别置于前者的口腔中(不碰任何部位)及后者的牙齿上听到的声音有强弱那么这两个声音分别是通过_____和_____传导的.两者相比较_____(填前者或后
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3 年级八年级课题我们怎样听到声音课型新授教学目标知识技能1了解人类听到声音的过程2知道骨导的原理3了解双耳效应及其应用过程方法1通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的2通过本节课的学习,加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合,从而培养学生学科间的综合能力情感态度与价值观1通过学习“我们自己是如何听到声音的”,体现了物理是“生活中的物理”,是“身边的物理”的
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复习回顾:340米秒耳垂耳蜗什么是耳聋 声音通过头骨颌骨也能传到听觉神经引起听觉科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 由于人有两只耳朵声源到两只耳朵的距离一般不同声音传到两只耳朵的时刻强弱及其他特征也就不同这些差异就是判断声源方向的重要基础这就是双耳效应 . 知识应用
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