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第五单元:简易方程整理与复习 2 最近一段我们一起研究了有关方程的知识, 今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。一、谈话引入 揭示课题(板书课题:整理与复习)谈话1 同学们,俄国教育家乌申斯基说过这样一句话:“装着一些片段的,没有联系的知识的头脑,就像一个乱七八糟的仓库,主人从那里是什么也找不出来的。”从这句话中你得到了哪些启示? (感受知识整理的重要性) 3 这一单元的知识是不是都
第五单元:简易方程整理与复习 2 最近一段我们一起研究了有关方程的知识, 今天这节课我们一起对本单元的知识进行整理与复习。一、谈话引入 揭示课题(板书课题:整理与复习)谈话1 同学们,俄国教育家乌申斯基说过这样一句话:“装着一些片段的,没有联系的知识的头脑,就像一个乱七八糟的仓库,主人从那里是什么也找不出来的。”从这句话中你得到了哪些启示? (感受知识整理的重要性) 3 这一单元的知识是不是都
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习马郎小学 陈伟 解方程的原理是什么要注意什么(1)等式的两边同时加上或减去相等的数等式不变(2)等式的两边同时乘或除以相等的数(0除外)等式不变χ-1230у12426χ30χ÷530解:χ-12123012解:у12-1242-12解:6χ÷630÷6解:χ÷5×530×5χ42у30χ5χ150χ-1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易方程整理与复习简易方程用字母表示确定的数 和不确定的数用字母表示运算定律用字母表示计算公式用字母表示数量关系方程的意义解方程稍复杂的方程用字母表示数解简易方程列方程解决问题基本的方程方程方程的解解方程一用字母表示数用含有字母的式子表示数数量关系公式和定律等路程(s)速度(v)时间(t)的数量关系:s=vt
用字母表示确定的数 和不确定的数基本的方程运算定律:ab=ba (ab)c=a(bc) ab=bc (ab)c=a(bc) (ab) c=acbc路程 1.5a32 1.5X903213532167(千米)一用字母表示数巩固练习---在括号里填上含有字母的式子一头奶牛一周的产奶总量= y×7 W-8Ka=C÷t如: x =8 11x=363x÷=等都是方程
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元:简易方程用字母表示数浙江省诸暨市浣东街道浣东五一小学 傅建勇 一 谈话导入揭示课题妈你这都说过n遍了 这里的n表示多少呢 一个不能确定的数这游戏我n年前就已经玩过了二展示情境引导探究我1岁时爸 爸31岁我比小红大30岁讲讲
用字母表示确定的数 和不确定的数基本的方程运算定律:ab=ba (ab)c=a(bc) ab=bc (ab)c=a(bc) (ab) c=acbc路程 1.5a32 1.5X903213532167(千米)一用字母表示数巩固练习---在括号里填上含有字母的式子一头奶牛一周的产奶总量= y×7 W-8Ka=C÷t如: x =8 11x=363x÷=等都是方程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易方程整理与复习人教新课标版五年级数学上册教学目标:1.通过复习进一步掌握方程的含义和解方程的方法能够熟练地解出方程2.通过复习提高解决实际问题的能力基本训练1.一个数由10个百万8个千万10个1组成这个数是( ) 2.3.1÷0.7 = 4…… ( ) 3.甲数=2
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