大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    学生活动观察记录学 校?班级?人数?科目?执教人?课题?课型?观察人?单位?时间?观察点学生自主活动回答提问观察记录讲台 前门??????????????????????????????????????????????说明:★表示学困生

  • 表.doc

    #

  • 情况表.doc

    学生听课情况观察记录表人数观察内容1234567891011……认真听课积极回答做笔记专心听课不认真听课说话摸东西张望发呆附录:在相应的格里打观察一星期数学(一节课40分钟)学生听课情况分析原因. :

  • 表.doc

    #

  • 表单.doc

    观察记录表单(4张)请任选其一并根据分学科视频课例观察结果填写观察记录表单1提交日期:2014331学科?数学年级?三教材版本?人教版课题?年月日观察视角一教什么观察者:李 莉 网络班级:丹江口小数2班 学员: 李 莉观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当教师通过引导学生用数数的方法解决问题让学生充分经历解决问题的过程初步理解解决问题的一般思路体现了新课程标准的要求适合学生

  • 表单.doc

    表单1 观察记录——教什么学科化学授课人李强教材版本人教版年级?九观察视角教什么观察者李洪强课题金属材料观察视点记录(教学内容)观察评析1目标是否明确恰当 评分(是 否 不置可否 )是 2内容重点难点是否聚焦评分(是 否 不置可否 )是3结构是否建立知识横向或纵向联系评分(是 否 不置可否 )4实际是否贴近学生的实际或水平评分(是 否 不置可否 )是5学科性是否体现了学

  • 工具.doc

    #

  • 表单).docx

    #

  • 总结.doc

    观察活动小结刘集中心小学数学教研组按照镇中心学校的要求我们学校在10月11日安排了三年级数学观察活动现简单小结汇报如下:一过程首先我们在10月11日上午第一节组织全镇三年级数学老师学习了观察的具体操作要求和方法明确观察的目的意义和具体做法进行了分工分发了观察量表第二节课秦运中老师在三(2)班上教研课《长方体和正方体的周长》各校三年级数学老师也进行了听课评课另外我们也请了县教体局数学教研

  • 与分析.doc

    观察记录与分析(作业模版)学员孙伟学员单位大安镇中小学校观察时间段10月17日观察对象五年二班授课内容15.《落花生》观察点教学过程客观描述教学实施优缺分析教学行为调整建议一课前情境创设(激发学生学习兴趣的问题情境创设)1指名回答自己或者身边的人的名字中有什么特殊意义2出示笔名落华生并说明意义进而揭示课题3出示学习目标优点:导入非常自然新颖能调动学生学习兴趣缺点:学习目标确立的不

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部