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  2.3 等差数列的前项和(二) HYPERLINK :.zxxk 教学要求：进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前项和公式了解等差数列的一些性质并会用它们解决一些相关问题会利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值. HYPERLINK :.zxxk 如果AnBn分别是等差数列{an}{bn}的前n项和则． HYPERLINK

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  23 等差数列的前项和（二） 教学要求：进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前项和公式；了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题；会利用等差数列通项公式与前 项和的公式研究 的最值 如果An，Bn分别是等差数列{an}，{bn}的前n项和，则． 教学重点：熟练掌握等差数列的求和公式 教学难点：灵活应用求和公式解决问题 教学过程： 复习准备： 1、等差数列求和

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  23等差数列的前n项和（一） 一、教学目标 1、等差数列前n项和公式． 2、等差数列前n项和公式及其获取思路； 3、会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题． 二、教学重点：等差数列前n项和公式的理解、推导及应用． 教学难点：灵活应用等差数列前n项公式解决一些简单的有关问题． 三、教学过程 （一）、复习引入： 1．等差数列的定义： －=d