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   HYPERLINK :fr=lemmact=single t _blank  HYPERLINK :=lemma o 查看图片 t _blank ??黄山松 HYPERLINK : t _blank 乔木高达30米胸径80厘米树皮深灰褐色裂成不规则鳞状厚块片或薄片枝平展老树树冠平顶一年生枝淡黄褐色或暗红褐色无毛不被白粉冬芽深褐色卵圆形或长卵圆形顶端

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  《黄山松》教学设计学校：玉溪镇城南小学 执教者：吕秀英教学目标：认识摹髓蔓3个生字理解臆测谛视囫囵窈窕等词语正确流利有感情的朗读课文了解黄山松的特点感悟它顽强的生命力教学重难点：有感情地朗读课文感受黄山松的独特体会对黄山松的喜爱和赞美之情教学准备：PPT课件教学过程：谈话激趣图片导入有一种树它们长在峰顶长在悬崖峭壁长在深壑幽谷它们不怕严寒四季常青千姿百态它们就是闻名遐迩的黄山松板书

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  《黄山松》 张万舒 : 好黄山松我大声为你叫好　　谁有你挺得硬扎得稳站得高　　九万里雷霆八千里风暴　　劈不歪砍不动轰不倒　　要站就站上云头　　七十二峰你峰峰皆到　　要飞就飞上九霄　　把美妙的天堂看个饱　　不怕山谷里阴风的夹袭　　你双臂一抖抗得准击得巧　　更不畏高山雪冷寒彻骨　　你折断了霜剑扭弯了冰刀　　谁有你的根底艰难贫苦啊　　你从那紫色的岩上挺起了腰　　即使是裸露着的根须　　也把

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  黄山松适用年级：五年级　　学科：语文情境　　任务　　成果　　资源　　评估　情境： 同学们你们认识这是一棵什么树吗那么你知道黄山的松树吗 黄山是享有盛名的旅游胜地它以奇松怪石云海温泉四绝著称于世今天我们就再一次走进黄山重点欣赏黄山松树的奇美感悟它的品格与精神 任务：1.有感情的朗读课文感受黄山松的特点及对黄山松的喜爱和赞美之情2.学习本文抓住特点进行描写的方法体会文章结构上

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  课题：黄山松导学目标：1掌握本课出现的生字和新词2熟读课文品味黄山松的形象及品格3体会课文象征手法的运用4体会豪迈乐观的生活态度导学重难点：1品味黄山松的形象及品格2体会课文象征手法的运用导学过程：一：检查预习情况背景链接：黄山在安徽省是享有盛名的旅游胜地黄山的景色以奇著称那里的松树更是一道绝世的风景黄山七十二峰高耸入云在浮动的云海中一颗颗黄山松昂首挺立像一面面战旗今天我们就通过一篇课文

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  黄山松预学单一熟读课文日积月累我要在课文中圈出生字新词并挑出难写的抄写一两遍二我的视角1黄山是享有盛名的旅游胜地它以( )( )( )( )四绝著称于世2初读文章后我知道文章主要描述了：3读了课文针对文章题目或内容我想研究的问题是：共学单活动一 预习交流整体感知和小组同学互相检查朗读情况互相纠正读音2在小组内说一说文章主要讲了什么3提出自己在预习中没能解决的问题小组内研究解决并进

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  《黄山松》教学设计 158中学小学部 杨丽波一教材分析：《黄山松》是小学语文长春版五年级下册第五单元的一篇文章这篇文章是丰子恺先生的一篇散文主要是描写黄山景物中最具特色的景物之一——松树文章抓住黄山松的三个突出特点来具体介绍黄山的松树在文章开头先设问明确黄山松有特色至于特色是什么文中只说明数量并没有具体说明特点是什么从而激发读者的兴趣接着文章从三

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  教学目标： 1． 知识目标：认识黄山松的形象及品格 2． 能力目标：培养学生对于诗歌的感悟能力 3． 德育目标：体会诗人昂扬的革命豪情乐观自己的生活态度 4． 情感目标：体会诗歌炽热饱满的情感 教学难点：认识黄山松的形象及品格. 教学重点：认识黄山松的形象及品格. 教学方法：研体式 教学过程： 一 导入新课：黄山是享有盛名的旅游胜地那里的松树更是一道绝世的风景黄山七十二峰高耸入云在浮动的云海中一棵

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄山松黄山松漫画家和翻译家是一位多方面卓有成就的文艺大师 丰子恺风格独特的漫画作品影响很大深受人们的喜爱他的作品内涵深刻耐人寻味 丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一早在二十年代他就出版了《艺术概论》《音乐入门》《西洋名画巡礼》等著作他一生出版的著作达一百八十多部 丰子恺(1898.11.9－1975.9.15)