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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Shift Safety Management班组安全管理 Allen Zhang??目标:可记录事故为零 Target:ZeroplianceEHS recordable incidentsShift Safety Management ChartTeamleadersupervisorsupervisorTe
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安达思安达思单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??安达思.安全达于安达思单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??安达思单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??2012年11月14日班组安全管理培训内 容 提 要安全班组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组安全管理安全环保部李伟鑫一 序言二 班组的概念及职能三 班组在企业中的地位及作用四 班组管理是企业管理的基础五 班组建设的基本思路六 如何当好班组长七 班组长应具备怎样的素质和修养八 班组长的安全职责九 班组长的权限十 班组长的工作方法十一 班组长抓安全生产的方法 十二 物的不安全状态人的不安全
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组安全管理主讲教师 刘言刚主要内容辨识控制危险源消除习惯性违章 班组基础和现场安全管理 班组长安全角色认知 班组安全管理班组长安全角色认知班组长的地位和作用 班组长安全角色定位 班组长应具备安全管理素质 如何做好安全管理 班组长安全管理职责 班组
班组安全管理上面千条线下面一根针针头是关键 班组长的安全角色定位 1做好班组安全管理反习惯性违章事故预防原理墨菲定律 海因里希因果连锁理论 辨识控制危险源消除习惯性违章控制物的不安全状态是具有潜在危险的源点或部位是爆发事故的源头是能量危险物质集中的核心是能量从那里传出来或爆发的地方 环境按工艺装置控制名称划分 安全对策措施基本要求 预防生产装置失灵和操作失误产生的危险危害 辨识控制危险源消除习惯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级班组安全管理主讲教师:刘宝龙纲 要第一讲 安全生产第二讲 环境安全第三讲 安全检查第四讲 班组安全教育第一讲 安全生产班组生产活动与安全生产班组长的职责与作用班组安全生产活动目 标方 针作业计划管理者管 理程序工作人物 所有安全事故都
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事件事故与灾害一事故致因理论 ( Accident -Causing Theory ) 主要讨论事故的定义影响因素各种事故模式事故规律的法则及事故预防的原理其中事故模式对于事故的分析处理技术和事故的控制技术具有指导作用是安全系统工程的核心目前世界上有代表性的事故模式理论有十几种对我国影响较大的主要有如下几种:(一)事故因果型 ( C
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