阿尔波特:人格乃是个人适应环境的独特的身心体系艾森克:人格乃是决定个人适应环境的个人性格气质能力和生理特征卡特尔:人格乃是可以用来预测个人在一定情况下所作行为反应的特质 黄希庭:个体行为的内部倾向(1997) 9(2)卡特尔的人格特质论 1949年卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质并编制了《卡特尔16种人格因素测验》(16PF)这16种人格特质是: 乐群性聪慧性情绪稳定性恃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级性心理心理(一)心理现象 人的心理是客观现实在人脑中形成的映像心理现象是人们在生活中经常熟知切身经历到的一些精神现象 认知过程:感觉知觉记忆思维想象 心理过程 情感过程:情感情绪 意志过程:心理现象
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医 学 心 理 学(medicalpsychology) 第三讲 心 理 应 激第一节总论一、医学界所的应激1.坎农的战斗逃跑反应(fight-or-flight response)模型(1929年)坎农()认为,机体在面对环境变化时会保持内环境的稳定,这个过程被称作“内稳态”(homeostasis )。个体在觉察到一个威胁时,交感神经-肾上腺髓质轴被激活,通过交感神经系统和内分泌系统的作用
教材与参考2个体心理特征和综合能力petence)研究71122讲授讨论考核方式决策理论对管理者者的要求:控制以及学会如何放弃控制培养人:帮助员工学会如何对自己所承担的工作负责以及如何恰当决策高层管理者排序保持流动性 ……特点:1 管理心理学既集中于研究各种能力个性态度管理行为与组织环境因素也关心如知觉记忆决策判断等内部心理状态例子者的决策(理性非理性 组织和经济因素 也有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人格心理学之失恋人格心理学之失恋什么是失恋失恋的几种误区5步走出失恋阴影什么是失恋爱情是人生情感的一个重要组成部分是世界上最美好最浪漫最迷人的情感体验但只要是有恋爱的发生就会有失恋的存在因此失恋是一个很常见的心理问题其隶属于发展性心理问题什么是失恋失恋是指在建立恋爱关系的过程中或处于恋爱状态下恋爱的一方否认或终止恋爱关系后给另
(一)根据记忆的内容来划分: 1.形象记忆 2.情景记忆 3.动作记忆 4.语义记忆 5.情绪记忆1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆瞬时记忆长时记忆遗忘的原因表象的定义 (1) 过去感知过的事物在头脑中再现出来的形象是表象 (2)过去感知过的事物在头脑中再现的过程也是表象
一.学习的性质意义和作用华生公开打出了行为主义学派的旗号他认为为了使心理学真正成为一门科学它必须使其对象能得到可信的测量该对象就的行为小阿尔伯特实验在行为主义科学中对行为的解释是不允许牵涉心理过程的因为这些过程是不能观察到因而也是无法测量的奥苏贝尔提出有意义接受学习的观点强调把知识按上下位关系组织成层次结构然后再按这种层次组织教学的序列学习者按照教师的传递程序将新旧知识联系起来进行有意义的接受学习
第四章 人格理论黄希庭综合各家的定义后认为人格是个体在行为上的内部倾向它表现为个体适应环境时在能力情绪需要动机兴趣态度价值观气质性格和体质等方面的整合是具有动力一致性和连续性的自我使个体在社会化的过程中形成的给人以特色的心身组织人格的独特性是指每个人都有与他人不同的人格特征人格也具有共同性即某一群体某个阶级或某个民族在一定的群体环境生活环境自然环境中形成的共同的典型心理特点人格是独特性和共同性相
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