教师资格证考试小学教育学复习:绪论:文亮教师招聘 来源: 时间:2011-07-13 浙江省教师招聘考试前言《小学教育学》是高等师范院校教育系学生必修的一门专业性课程其目的是使学生树立正确的教育观念掌握教育学原理的基本知识和基本理论并进而揭示教育规律该课程对师范教育系学生提高教育理论修养具有重要的作用本书仅为小学教育专科函授学生的自学提供一个参考绪论第一节 教育学的产生与发展教育学
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教师资格证__教育学复习.txt生活是过出来的不是想出来的放得下的是曾经放不下的是记忆无论我在哪里我离你都只有一转身的距离 本文由wjg52188贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 福建天津北京湖南 福建天津北京湖南湖北可进 QQ 群:41585206 淘宝店: 淘宝店: :shop58144550.taobao
教育学心理学复习 一名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予
2012河北教师考试 教师资格证小学教育学复习3 2012年教师资格证小学教育学(中等师范)复习3 第二章 学校——第一节 学校概说 一学校及学校制度的产生 (一)学校的定义及其功能 学校是一种古老的广泛存在的社会组织它始于人类知识及其传播的专门化要求是有计划有组织有系统地进行教育教学活动的重要场所是现代社会中最常见最普遍的组织形式教育教学活动就是由许许多多不同类型和不同层次的
教育:广义和教育泛指增进人们的知识技能和身体健康影响人们的思想观念的所有活动包括家庭教育社会教育和学校教育狭义的教育主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响促使他们朝着期望方向变化的活动更狭义的有时指思想教育活动教育:是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化实践活动个体的社会化:是指根据一定社会的要求把个体培养成为符合社会发展需要的具
教育学教育与教育学名词解释:1教育:广义的教育是指有目的地增进人的知识技能影响人的身心健康思想品德的形成和发展的一切社会活动狭义的教育是指专门组织的教育即根据一定社会(或阶级)的要求和受教育者的发展需要有目的有计划有组织地引导受教育者获得知识技能陶冶思想品德发展智力和体力期望他们发生某种变化的活动2教育学:教育学就是一门研究教育现象揭示教育规律探讨教育方法的科学3教育民主化:教育民主化是指全体社会
教育学心理学复习一名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予以
教育学心理学复习一名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予以
教育学心理学复习一名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予以
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