单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1单元 波和粒子对应规律对规律的产生的解释存在极限频率ν0电子从金属表面逸出首先必须克服金属原子核的引力做功W0要使入射光子能量不小于W0对应的频率ν0即极限频率光电子的最大初动能随着入射光频率的增大而增大与入射光强度无关电子吸收光子能量后一部分克服阻碍作用做功剩余部分转化为光电子的初动能只有直接从金属表面飞出的光电子才具有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1单元 描述运动的基本概念 考纲要求1 参考系质点 质量 大小 形状 模型 不同 地面 坐标系 考纲要求2 位移速度 点 线段 位置 初位置 末位置 轨迹 发生这段位移 某一时刻 瞬时速度 路程 时间 考纲要求3 加速度 速度变化 时间 变化量 类型一 质点和参考系 类型二 对加速度的理解及应用 点击进入 巩固提高
自我检测自我检测学习目标学习目标学习探究3理解质点的概念知道它是一种科学的抽象知道科学抽象是一种普遍的研究方法.知道把物体看成质点的条件.形状位移宇航员和空间站保持相对静止单位相同 位移 s =-500 m-300 m= -800 m 方向:与规定的正方向相反即方向向西.答案【要点提炼】如图所示结合所给时间轴请体会以下几个表述指的是时刻还是时间间隔:第2 s末2 s末2 s内第2 s内.例1
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2单元 匀变速直线运动规律 考纲要求 匀变速直线运动及其公式 加速度 同向 反向 vv0at. xv0at2. v2-v2ax 一半 中间时刻 重力 静止 匀加速直线 gt 2gh 匀减速直线 自由落体 vv0-gt hv0t-gt2 -2gh 类型一 匀变速直线运动规律的应用 类型二 多种方法分析匀变速直线运动 类型三 竖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3单元 电磁波 相对论简介区别电磁波机械波研究对象电磁现象力学现象产生由周期性变化的电场磁场产生由质点(波源)的振动产生波的特点横波纵波或横波波速在真空中等于光速(很大)在空气中不大(如声波为340 ms)介质需要不需要介质(在真空中仍可传播)必须有介质(真空中不能传播)能量传播电磁能机械能电磁波谱频率Hz真空中波长m特性应
准确把握考试说明增强复习针对性和有效性赵兴泗QQ:773896259tayzzxs1632013.01.13我在哪里我要去哪里我应该怎么走 ①高考考什么复习就应指向什么②高考怎样考复习就应怎样教学③教师应首先弄清考什么怎样考教育部十二五规划教育科研重点课题 《高校招生考试改革与高中课程教学改革研究》 《高考命题研究与教学改革研究》大教育考试评价中心(简称GETS) 整合优质资源组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15图1本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本学案栏目开关考题1考题2考题3考题4学案15本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010届高考物理二轮复习系列课件07《弹簧类系列问题》 专题解说一.命题趋向与考点轻弹簧是一种理想化的物理模型以轻质弹簧为载体设置复杂的物理情景考查力的概念物体的平衡牛顿定律的应用及能的转化与守恒是高考命题的重点此类命题几乎每年高考卷面均有所见引起足够重视.二.知识概要与方法(一)弹簧类问题的分类1弹簧的瞬时问题 弹簧的两
实验六 探究动能定理实验六 探究动能定理本讲栏目开关实验目的实验原理实验步骤实验器材注意事项实验视频基础再现·深度思考本讲栏目开关【实验目的】1.通过实验探究外力对物体做功与物体速度变化的关系.2.通过分析实验数据总结出做功与物体速度的平方的正比例关系. 基础再现·深度思考本讲栏目开关探究功与速度变化的关系可通过改变力 对物体做的功测出力对物体做不同的功时物体的速度为简化实验可将物体初
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报