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自顶向下设计 自顶向下设计 : zì dǐnɡ xiànɡ xià shè jì 一种逐步求精的设计程序的过程和方法对要完成的任务进行分解先对最高层次中的问题进行定义设计编程和测试而将其中未解决的问题作为一个子任务放到下一层次中去解决这样逐层逐个地进行定义设计编程和测试直到所有层次上的问题均由实用程序来解决就能设计出具有层次结构的程序 按自顶向下的方法设计时设计师首先对所设计的系统要有
一 Top-Down设计思想Top-Down设计是一种设计理念可以对多个领域的问题进行分析研究如果用这种理念具体应用在产品开发过程中是从概念设计开始逐级演变为一个由零件和子组建构成的完整产品在设计初期设计者应考虑元件之间的相互作用Top-Down设计的关键是在整个产品架构中在产品的顶层定义关键结构位置信息然后把这些信息传递到下层子结构中对产品开发来说需要注意许多细节信息并且把它融入到设计中通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级motorliu_proe2009单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此
自顶向下设计概述在Proe中进行产品整体设计时可以先把一个产品的每个零件都设计好再分别拿到组件中进行装配装配完成后再检查各零件的设计是否符合要求是否存在干涉等情况如果确认需要修改则分别更改单独的零件然后再在组件中再次进行检测直到最后完全符合设计要求由于整个过程是自下(零件)而上(组件)的所以无法从一开始对产品有很好的规划产品到底有多少个零件只能到所有的零件完成后才能确定这种方法在修改中也会因
最右端的模块是匹配模块其中Lf和L2两个电感取消L2只要Lf即可其中逆变电路采用半桥逆变需软启动(用IGBT)换能器模块不需要设计(因为是振子的功能)采样电路(用变压器)频率跟踪需要锁相式频率自动跟踪(用CD4046)过流保护(用PTC自恢复保险丝)驱动电路(用PC929)以上两图片含文字说明就是整体设计思路具体还需要您帮忙实现优化同时你要对IGBTCD4046PC929三个集成块的脚管分布了解下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第2章 Proteus电路原理图设计 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 Proteus电路原理图设计一PROTEUS ISIS 设计与仿真平台1ISIS窗口ISIS直译为智能原理图输入系统从ISIS窗口各栏内容可知:PROTEUS
化整为零循序渐进今天在网上看到这样一个故事——1984年在东京国际马拉松邀请赛中名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时他说了这么一句话:凭智慧战胜对手大家对他所谓的智慧都有些迷惑不解10年后他在自己的自传中道出了这个智慧的真相:每次比赛之前我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍并把沿途比较醒目的标志画下来比如——第一个标志是银行第二个标志是一棵
化整为零·自主学习·实操提升——微课程在小学信息技术教学中的应用策略研究义乌市实验小学教育黎明湖校区 赵志坚 322000 13857921730 【摘要】《新媒体联盟地平线报告(2012基础教育版)》明确提出了未来五年内教育范式会从传统的面授教学走向混合学习等多种方式我国基础教育必须面对信息技术在教育中的重要性日益提升的现实同时我国《教育信息化十年发展规划(2011-202
实验一 电路原理图设计 一 实验目的 1 .掌握原理图编辑器中具有电气意义对象的放置方法 2 .掌握原理图编辑器中具有电气意义对象的编辑方法 3 .掌握利用设计管理器浏览管理编辑原理图的方法 4 .掌握绘制原理图的基本方法能绘制比较简单的原理图 二实验要求1.为避免抄袭在每一个自己绘制好的原理图上添加text改为自己的名字(如下图1所示)2.建立一个以后两位命名的word文档将完成好
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