《虞 美 人 》说 课开场白:大家好今天我说课的课文是《虞美人》下面我将从教材学情教学目标教法学法及教学过程五个方面说说我对本课教学的设想说教材《虞美人》选自高二语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》该教材重在以典型的篇章介绍指导学生掌握诗歌鉴赏的一般方法提升学生的鉴赏能力《虞美人》: 所在的单元提出的鉴赏方法是因声求气吟咏诗韵即在能应用前两单元提出的诗歌鉴赏方法的基础上主要指导学生声情并茂地吟咏诵
《虞美人》说课稿 09级 中文(4) 程琳 4号 说教材 本单元为古代诗歌鉴赏单元单元教学目标因声求气吟咏诗韵即声情并茂地吟咏诵读诗歌在古典诗歌的音乐美的熏陶中深刻理解作品的情感《虞美人》这首词借景抒情寄情于景写得凄凉悲婉深刻地表达了李煜的故国之思亡国之痛是进行诗歌诵读教学很好的例子而且这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级虞美人李煜 其前半生豪华奢侈所写词多表现宫廷男女和离愁别绪亡国降宋后被封为违命侯其创作转向孤寂悲凉多写思乡情亡国恨李煜在中国词史上占有重要的地位被称为千古词帝 李煜(937—978)字重光初名从嘉自号钟隐莲峰居士徐州人南唐中主李璟第六子宋建隆二年(961)六月李璟去世李煜嗣位于金陵在位十五年史称南唐后主李煜性格
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级虞 美 人李 煜植物名——虞美人别名: 丽春花小种罂粟花苞米罂粟蝴蝶满园春花姿美好色彩鲜艳是比利时国花全株可入药 全株亦有毒内含有毒生物碱种子尤甚误食后会引起抑制中枢神经中毒
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《虞美人》课时练班级________________ ________________ ________________ 1下列各组词语中有错别字的一组是( )A.消瘦 市场销售 交往 矫枉过正 B.宽贷 雕阑玉沏 戍守 束手无策C.宿怨 春花秋月 朱颜 畏缩不前 D.致礼 至理名言 免试 不堪回首2对下面诗句中词
虞美人 李煜(937——978)五代时南唐国主他精于书画谙于音律工于诗文尤以词著名词尤为五代之冠世称李后主以降宋为界前期作品大都描写宫廷享乐生活男女恋情风格柔靡后期则描写了思乡之情亡国之恨以及对昔日生活的怀念表现出浓厚的感伤情绪l 3.重读:加粗部分人生短暂无常虚写1.背诵课文2.在李煜的创作中浸染着这种泣血之愁的词作还有很多请就你最喜欢的一首试加赏析(参考篇目《相见欢》《长相
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人物简介 HYPERLINK l 0 d041a4a12c0bbd984710640b o 查看图片 t _blank ?? 李煜 李煜 lǐ yù 南唐第三任国君史称李后主精 HYPERLINK t _blank 书法善 HYPERLINK t _blank 绘画通 HYPERLINK t _blank 音律诗和文均有一定造诣其中词的成就最高内容主要可
教学目的:? ????1掌握有关词的文体知识? ????2在诵读品味的过程中提高审美情趣培养鉴赏能力 3学会选择恰当的意象来写愁 4学会用积极态度对待生活 教学重点:? ????1体悟词的意境和语言? ????2如何通过词眼来分析课文 3通过对比探讨积极的人生观 教学方法:朗读法问答法讨论法?(把主动权教给学生通过学生讨论老师总结的形式完成) 教学时数:1课时 教学过程:? ?一导语设计?
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