《爸爸的花儿落了》说课稿各位各位专家老师: 大家好 今天我说课的内容是人教版七年级语文下册第一单元第二课面我就教材教法学法教学程序四个方面来谈谈我的教学构思:一说教材 《爸爸的花儿落了》节选自著名作家林海音的作品《城南旧事》与《从百草园到三味书屋》《丑小鸭》等组成了七年级下册的第一单元共叙成长这一话题本单元的单元目标是:整体把握文章内容结合自己的经历和体验深入体味文章情感从他人的成长过程中
爸爸的花儿落了说课稿 十分感谢语文组给我这个机会来和在座的各位老师进行交流下面我从说教材说教法说学法说教学程序四方面来说课 一说教材: 《爸爸的花儿落了》是现代女作家林海音的《城南旧事》中的第五篇 本文是人教版新教材第一单元的第二篇新课程标准中说起课程目标中提到:具有独立阅读的能力注重情感体验有较丰富的积累形成良好的语感能初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界
A03《爸爸的花儿落了》说课稿教材分析课文出处及联系本单元以成长为主题有的讲述自己从孩童游戏到长大读书的成长过程有的则是以童话的形式告诉人们在成长过程中要坚持不懈努力追求《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的小说展示的基本上是自己在父亲及周围大人的教育和影响下不断长大的生活故事教学目的知识与能力 识记理解本课的生字词理解标题的含义了解插叙的写法提高朗读的质量掌握朗读的技巧过程与方法
《爸爸的花落了》说课稿各位各位老师你们好我说课的题目是《爸爸的花落了》下面我将从教材教法学法教学过程四个方面对本课的教学设计的内容及意图进行说明一说教材(一)教材的地位特点和作用 本课出自新课标人教版七年级下册第一单元这个单元以成长为主题单元目标是要求学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感课文节选自林海音的《城南旧事》最后一部分课文重点写的是爸爸对自己的深情以及盼望自己长大懂事的情感
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课标解读: 2爸爸的花儿落了第一课时解读人:吴秋红 参与人 张秋芳 薛晓东 王秀萍 戚志红 杨寅风一课标表述:在朗读课文的基础上会正确读写生字词简要概况课文的内容二目标分解1朗读课文会正确读写生字词2用简要的语言概况文章的内容3指出课
课 时 教 案课题:爸爸的花儿落了 第1课时 总序第4 个教案课型:阅读赏析 编写时间:2014年 2 月18日 执行时间:2014年2月 日 学习目标:知识和能力目标:1了解作家作品2领悟标题的双关含义掌握拟题技巧3把握行文线索理清文章的结构4分析文中父亲的形象把握文章的主旨过程和方法目标: 1反复朗读课文理清层次2结合自身实
《爸爸的花儿落了》导学案一学习目标?: 1理解文中父亲的语言和对自己的严格要求 2能概括文中父亲的思想性格理解标题的双关意义 4学习记叙中运用插叙的叙事方法 二学习重点 1插叙手法语言特点 2爸爸的形象 3记叙中的伏笔与照应 第一课时 一课前导入: 世上最无私的爱就是父母对子女的爱也许在座的许多同学还没能切身体会到父母那种真挚无私的爱因为
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新课程背景下基础教育教学方式研究之————教案·学案·测案2 爸爸的花儿落了设计人:杜守海 审核:袁春霞 修改人:杜守海 批准使用:备课组 修改时间:2014-01-22 教学内容:人教版 七年级 下册教材第51—54页教学目标:1认知目标:积累文中出现的生字新词2能力目标:能准确归纳课文内容揣摩理解故事中蕴含的真情感知课文的语言风格并能体会朴素真挚的语言之美? 3情感目标
《爸爸的花儿落了》 教学设计教学目标:1通过品读文章重要词句体会深沉的父爱2学习记叙中运用插叙的叙事方法了解其作用3体会父亲的教育对我的影响领悟成长的真正含义教学重点:体会深沉的父爱领悟父亲对我成长的影响教学难点:理解文中运用插叙手法的作用理解题目的深层含义课时安排:2课时第一课时教学目标:理清文章线索感知文章内容了解林海音及其作品《城南旧事》初步感受浓浓的父女深情教学重难点:理清文章线索
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