认识图形(二)平面图形的拼组说出下面平面图形的名称三角形三角形平行四边形正方形长方形平面图形的拼组长方形 三角形正方形数一数,下面三种图形分别有几条边?4条边4条边3条边上面对下面,它们是一组相对的边,叫对边左边对右边,它们也是一组相对的边,叫对边长方形有几组对边?两组对边沿着虚线折一折,你发现了什么?正方形的边有什么特点?拼成一个大的长方形拼成一个正方形 用两个完全一样的 可以拼出一个什么图形?
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同学们再见
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人教新版一年级下册《平面图形的拼组》勐遮镇中心小学 冯建慧【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第27页【教材分析】 平面图形的拼组是在一年级上册认识了平面图形长方形正方形三角形和圆之后通过动手拼组进一步认识平面图形的一些特征及图形之间的一些关系图形的拼组是一节可视性操作性很强的课主要是让学生通过参与活动来体会平面图形的特征整堂课都以学生喜闻乐见的活动为主让学
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课题平面图形的拼组共3课时本课为第2课时教学目标使学生体会所学平面图形的特征并能用语言描述长方形正方形的特征初步感知平面图形之间的关系通过折摆拼等活动体会平面图形的一些特征并感知平面图形间的关系感受图形美学会用联系变化的观点看待事物教学重点体会所学平面图形的特征描述长方形正方形的特征初步体会平面图形间的关系教学难点初步体会平面图形之间的关系教学准备多媒体教学过程修改一目标导入出示动画小动物给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江西省星子县蓼花镇翻身小学 徐晓蕙1541510拼一拼拆一拆
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