大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    深圳市教育科学十五规划第二批重点课题一览表课题编号课题名称所在单位行政 主持人业务 主持人G2宪法学教学改革与实践深圳大学邹平学邹平学G10特区高校研究生心理健康教育新机制的构建深圳大学陈淑妮陈淑妮C15幼儿园教师档案袋评定及其信效度问题的研究深圳大学师范学院杜锦绣黄丽容G13高职院校学生综合素质评价体系的建构深圳信息职业技术学院唐海海赵 琴G19《护理学基础技术操作》多媒体教材

  • 武汉.doc

    #

  • 报告书】.doc

    【深圳市教育科学院十一五规划课题结题报告书】《社区小学科学课程资源的开发与利用的行动研究》课题研究报告深圳市东晓小学2007年12月我校向深圳市教育科学研究院申报了社区小学科学课程资源的开发与利用的行动研究实验课题2008年6月该课题被深圳市教科院核准为深圳市十一五规划重点课题我们把本课题作为实施素质教育的突破口作为实施素质教育中的一种探索和尝试也作为我校重要的教育目标三年来我们在市教科院以

  • .doc

    #

  • 全国申报.doc

    子课题编号:01020433—全国教育科学规划中国教育学会十二五重点课题子课题 申报表申报人: 申报人单位(公章): 子课题名称: 申报日期: 年 月 日全国教育科学规划中国教育学会十二五重点课题学校教育最优化实验与研究总课题组课题项目名称预计完成时间1年申报人性别职称职务申报单位名称单位地址邮编联系 电邮以往课题申报完成情况课题名称批准单位负责人完

  • 全国.doc

    全国教育科学十二五规划教育部重点课题运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究子课题管理办法第一章? 总 则第一条 为加强全国教育科学十二五规划教育部重点课题运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究(DCA110195)相关子课题的管理有组织有计划地推动课题相关教育科研活动的开展并将其纳入科学化规范化轨道特制定本办法第二条 全国教育科学十二五规划教育部重点

  • 宁波.doc

    YZD—编号宁波市教育科学规划十三五重点课题申 请 书课 题 名 称________________________________负 责 人________________________________所 在 单 位________________________________ 完 成 时 间 宁波市教育科学规划

  • 武汉.doc

    武汉教育科学规划办十二五重点课题《经典阅读中的读写结合的策略研究》成 果 公 报标识武汉市江汉区邬家墩小学承担的《经典阅读中的读写结合的策略研究》课题负责人薛姣女校长中高职称主持完成了武汉市教育科学十二五规划重点课题《经典阅读中的读写结合的策略研究》课题批准号为21012A011课题组主要成员有:刘红玲范玉琴盛寅芳吴丽静张思源刘丹向晓鸣董双萍韩经中李娜正文一研究目的及意义(一)学生自身成长的

  • 河北省.doc

    河北省教育科学十二五规划重点课题《中华十德与国学的研究与实践》子课题申报参考由国家著名教育家教育部第六届第七届第八届国家督学教育部教师教育专家委员会委员教育部教育干部培训专家委员会委员中国教育学会农村教育分会理事长河北大学博士生导师原河北省教育厅副厅长现任河北省创新教育学会会长韩清林同志主持的《中华十德与国学的研究与实践》课题是经河北省教育厅教育科学规划小组办公室审批立项的十二五教育科研

  • 全国.doc

    全国教育科学十五规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题《课程与信息技术整合的实践研究》研 究 方 案太仓市沙溪高级中学课题组研究背景在教育改革日益深入的今天信息技术与课程整合已经成为现代教育改革的重要的内容我国在新课程中明确了信息技术与课程整合的目标与内容2000年10月原教育部长陈至立在全国中小学信息技术教育会上指出:在开好信息技术教育课的同时要努力推进信息技术与

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部