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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版课程标准小学数学二年级上册角的初步认识鸠兹小学:钱奇瑞做一做你能用两根连接棒做一个角吗 角的大小与边的长短无关猜一猜哪个角大顶点边顶点边边顶点边边边做一做角的两边张口越大角越大在比一比这两个角谁大12在比一比这两个角谁大12画一画 从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角 下面的图形哪些是角哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识生活中的角顶点顶点顶点边边边边边边一.指出下面每个角的顶点和边.( ) ( )( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 顶点顶点边边边边边边边边顶点顶点练习二.判断对的画 错的画 .(1)下面哪个是角( )( )( )(2)下
《角的初步认识》教学设计【教学内容】(人教版)《义务教育课程标准实验教科书 数学(二年级上册)》第38页40页的内容【教学目标】1通过观察操作表达等教学活动使学生初步认识角知道角的各部分名称2会用直尺画角3通过活动培养学生的观察能力抽象能力帮助学生建立角的空间观念同时通过活动使学生获得成功的体验让学生感受到生活中处处有数学【教学重难点】初步认识角建立角的空间观念【教学准备】课件图形图钉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 角的初步认识西师大版二年级数学上册学习目标:1. 能说出角的各部分名称会辨认角2. 培养同学们初步的观察能力和动手操作能力3. 感受角在现实生活中的存在和应用体验数学的价值让同学们获得成功的体验边顶点边角的组成下面的图形哪些是角哪些不是角看下面各图左面的三角形有哪几个角右面的图形有哪几个角角的画法我的名字叫做角我有边儿是两条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的初步认识丰阳中心校义务教育新课程标准实验教科书数 学.图片中那些地方有角...........................你能找出图形中的角吗..........顶点边边认一
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二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一 判断题(每道小题 12分 共 24分 )1. 下面图形 哪些是角 哪些不是角 画出或×.2. 下面哪几个图形是直角是的画 不是画×.二 填空题(1-2每题 12分 第3小题 16分 第4小题 24分 共 64分)1. 下面图形各有几个角 在( )里填几.2. 下面图形中哪些角是直角 有几个 填在( )里.3. 下面图形中有(
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