地理第二方案 余小燕所谓地理第二即地理课外活动是与地理课的教学相对而言的它是第一的延续和补充两者相辅相成不能互相代替没有第一就不能保证学生获得一定的地理知识和基本技能没有第二就会使因材施教多出人才快出人才受到影响我们应全方位多角度培养学生的学习和兴趣激发他们学习地理的热情学好地理这门科学
活用地理知识享受地理乐趣——11年上学期骏景中学地理第二活动方案一活动目的教授学生课外知识提高学生地理素养培养学生动手能力增进学生学习兴趣二活动内容以指导学生活动为主以讲授知识为辅活动主题有中国地图拼图比赛野外方向辨认地理谚语介绍常用地理信息系统使用校区地理模型讲解地理视频欣赏三活动安排时间活动主题活动内容第六七周中国地图拼图比赛重温中国34个省级行政区的名字位置简称行政中心指导学生正确使
第二方案第二活动是教学的延伸也是各科教学的有机组成部分第二活动不仅可以使学生开阔视野丰富知识增长智慧激发学习兴趣而且有助于学生巩固课内所学知识培养学生的创新精神和实践能力开展第二活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要而且可以丰富校园文化生活提升学校办学水准扩大学校的办学影响为此结合实际现拟定本实施方案 历史人物故事讲述大赛一竞赛目的
物理第二活动方案王占喜 活动主题生活物理融于生活体验物理快乐学习活动目的 开展本活动教育有利于拓宽学生视野认识物理在生活中的应用培养学生对物理的浓厚兴趣让学生更加了解物理热爱物理感受物理的美同时也锻炼学生的思维发掘学生的潜力活动内容及形式:1. 以分组竞赛的形式开展活动 2. 活动前分组让学生收集阅读活动相关 3. 活动中竞赛的题目内容以物理学家的趣味故事物理在日常生
第二活动方案——06物电 陈楚琼 20062302607活动主题:观察生活体验物理走近科学活动目的:培养学生学习物理的兴趣和对科学的兴趣让学生知道物理在生活中的广泛应用提高学生的动手能力拓宽其视野丰富其课外知识激发学生的求知欲和对科学的好奇心活动对象:全体同学活动形式:将全体学生分成若干组每组56个人以物理操作竞赛为主配合物理知识竞赛生活中的物理常识问答以及讲述物理学家故事等辅助形式来进
第二活动方案一活动主题:团结 合作 信任一开展第二活动的目的意义1走出教条式的教育通过户外活动培养同学们的团体协助意识提高集体荣誉感 2 第二活动是教学的延伸巩固和发展是教学全过程的一个重要组成部分3 开展第二活动能提高学生的实践动手能力创造性地分析问题和解决问题的能力4 开展第二活动是发展学生个性发掘学生创造性潜能和培养创新人才的一条重要途径5在活动的过程营造轻松
第二活动方案主题:逛游虎跑寺走近大师·李叔同活动目的:1.走进大自然培养人文素养2.通过户外游戏培养同学们的团体协助意识提高集体荣誉感参加人数:29人活动负责人:班主任花老师副班主任杨老师二时间:11月25日三地点:虎跑寺李叔同纪念馆四内容:李叔同的生平简介作品成就人生境界及有奖竞答五活动方案1主讲1人分讲3人各中队长和小队队长担任2主讲负责介绍生平简介人生境界分讲负责介绍作品成就有奖竞答3由
“第二”活动计划韩家楼联校 2013-02-26“第二”活动计划 为了丰富教师的课余生活,培养学生的综合才能,学校组织开展“第二”活动,为教师的综合素养的提高提供良好的展示舞台,为学生的艺术才能,动手能力,协调能力的培养搭建平台,结合我校实际情况制定“第二”活动计划。一、组织机构组长:杨海青组员:崔跃虎 、张会仙、李小红、张瑞芳 二、活动目的通过“第二”活动开展的体育、音乐、
第一学期第二活动实施方案 第二活动是教学的延伸也是各科教学的有机组成部分第二活动不仅可以使学生开阔视野丰富知识增长智慧激发学习兴趣而且有助于学生巩固课内所学知识培养学生的创新精神和实践能力开展第二活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要而且可以丰富校园文化生活提升学校办学水准扩大学校的办学影响为此结合我校师生实际现拟定本实施方案 一指导思想 为了巩固和
2009——2010音乐第二方案 市二中 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组活动内容与教育性和艺术性相结合适合初中学生的年龄特点它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质增强集体意识培养学生的乐感活动面向全体学生坚持自愿参加和普及提高的原则有组织有计划的进行让学生在活动中去感受音乐理解音乐和表现音乐为
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