2012届洪高物理一轮复习第七讲第二课时摩擦力题型分析例1:如图所示物体B叠放在A上物体A置于地面上若在物体A上施加一个力F分析以下几种情况下物体A和B所受的摩擦力(1)一起静止(2)一起向右匀速直线运动(3)一起以加速度a水平向右运动. 变式训练1:下图中的三个物体正在匀速直线向左运动那么各接触面的摩擦力大小和方向如何 例2:试判断下述各图中摩擦力的方向例题3:求下列物体与面之间的摩擦力
2011年高考物理一轮复习第二章第一讲重力弹力摩擦力(以下试题均来自 VCM仿真实验配套试题)一单项选择题(本题共5小题每小题7分共35分) 1.(2010·郑州模拟)如图1所示质量为m的小物块静止地放在半径为R的半球体上小物块与半球体间的动摩擦因数为μ小物块与球心连线与水平地面的夹角为θ则下列说法正确的是( )A.小物块所受摩擦力大小为μmgsinθB.小物块对半球体的压力大小为mgc
B.摩擦力的方向与物体运动方向有时是一致的C.平台对材料的支持力逐渐减小摩擦力逐渐减小D.木块B所受摩擦力大小是7 N甲知识建构技能建构知识建构【规范全解】(1)物体A沿斜面向上匀加速运动取向上为正方向根据牛顿第二定律可得:f-mgsin θ=ma摩擦力沿斜面向上.知识建构计算摩擦力的大小首先要判断摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力然后根据静摩擦力和滑动摩擦力的特点计算其大小.(2)滑动摩擦力的大小与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设 2345考点知识诊断 热点题型探究难点能力突破课后作业67891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556
2012届高考一轮物理复习(人教版)课时训练选修3-5动量守恒定律 波粒二象性原子结构与原子核第3讲 原子结构 原子核一选择题(本题共9小题共63分)1.关于天然放射现象以下叙述正确的是 ( )A.若使放射性物质的温度升高其半衰期将减小B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转变为质子时所产生的C.在αβγ这三种射线中γ射线的穿透
第6课时 摩擦力 受力分析1.如图2-2-11所示斜面小车M静止图2-2-11在光滑水平面上一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m且Mm相对静止小车后来受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6解析:对M和m整体它们必受到重力和地面支持力因小车静止由平衡条件知墙面对小车必无作用力以小车为研究对象.如右图所示它受四个力重力Mg地面的支持力FN1m对它
第6课时 摩擦力 受力分析1.如图2-2-11所示斜面小车M静止图2-2-11在光滑水平面上一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m且Mm相对静止小车后来受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6解析:对M和m整体它们必受到重力和地面支持力因小车静止由平衡条件知墙面对小车必无作用力以小车为研究对象.如右图所示它受四个力重力Mg地面的支持力FN1m对它的压力
第6课时 摩擦力 受力分析1.如图2-2-11所示斜面小车M静止图2-2-11在光滑水平面上一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m且Mm相对静止小车后来受力个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6解析:对M和m整体它们必受到重力和地面支持力因小车静止由平衡条件知墙面对小车必无作用力以小车为研究对象.如右图所示它受四个力重力Mg地面的支持力FN1m对它的压力
第6讲 摩擦力【考点整合】1滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上存在相对滑动的时候要受到另一个物体阻碍它们相对滑动的力这种力叫做滑动摩擦力.(1)产生条件:①接触面是粗糙②两物体接触面上有压力③两物体间有相对滑动.(2)方向:总是沿着接触面的切线方向与相对运动方向相反.(3)大小:滑动摩擦力跟正压力成正比即其中的FN表示正压力不一定等于重力G为动摩擦因数取决于两个物体的材料和接触面的粗糙
学习目标:1会判断摩擦力的有无和方向2会计算摩擦力的大小⑷大小:2.滑动摩擦力方向:互相垂直产生:有摩擦力必有弹力 有弹力不一定有摩擦力运动的物体只能受滑动摩擦力静止的物体只能受静摩擦力吗FA随传送带一起匀速向上运动例5:如图所示人与板一起匀速向左运动板与地面间的摩擦因数为μ求:(1)地面对木板的摩擦力(2)人对木板的摩擦力
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