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  全品中考网 58818068全品中考网邮箱： mailto:canpointzk@canpointzk@第 3 页 共 NUMS 3 页 124绝对值●教学目标知识与能力：借助于数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，初步学会求绝对值等于某一个正数的有理数。过程与方法：通过从数形两个侧面理解绝对值的意义，初步了解数形结合的思想方法。通过应用绝对值解决实际问 \o 欢迎登陆全品中

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  全品中考网 58818068全品中考网邮箱： mailto:canpointzk@canpointzk@第 3 页 共 NUMS 3 页 124绝对值教师寄语：阻碍你前进的不是前面的大山，而是你鞋子里的沙子。学习目标知识目标：借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两负数的大小。能力目标：会通过学习绝对值的概念，应用绝对值解决实际问 \o 欢迎登陆全品中考网

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  《教材解读》配赠资源 版权所有 PAGE  1.2.4.绝对值[学习目标]1.掌握绝对值的概念进一步理解数轴上的点与数的对应关系2. 会求一个数的绝对值 3.体验数形结合的思想重点：求一个数的绝对值难点：绝对值概念的理解一复习旧知引入新知问题1：在数轴上画出表示24-3-10的点并指出它们分别到原点的距离二探究新知1.绝对值的定义:一般地数轴上表示数a的点与原点的距离

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  1.2.4 绝对值基础检测：1．－8的绝对值是 记做 2．绝对值等于5的数有 3．若 ︱a︱= a 则 a 4． 的绝对值是20040的绝对值是 5一个数的绝对值是指在 上表示这个数的点到 的距离6． 如果 x ＜ y ＜

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  绝对值 预习卷 教学目标1借助数轴初步理解绝对值的概念能求一个数的绝对值． 2通过应用绝对值解决实际问题体会绝对值的意义和作用．探究活动一 1．观察课本第11页图1．2-5回答：（1）两辆汽车行驶的路线相同吗（2）它们行驶路程的远近相同吗   课本图1．2-5中表示-10的点B和表示10的点A离开原点的距离都是 我们就把这个距离