初二地理下册第四章<<逐步完善的交通运输网>>教学设计 成园园 新城中学 :15206687723 学校新城中学设计者成园园学科(版本)地理(人教版)章
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二交通运输设备013浙江舟山振威船舶管理有限诚聘:1培养目标轮机管理专业(二副三副)航运驾驶管理专业(二副三副) 2要求男性理工科大专以上学历应往届毕业生身高米以上矫正双眼视力以上 3培养时间:1年 4培养人数:80人(航海驾驶管理40人轮机管理40人) 5毕业后由安排工作《签定安置就业合同》 6参加工作月工资平均10000元左右联 系 人:徐先生报名电
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交通运输专业毕业设计题目指导教师学生1学生21.公交车线路运营设计葛亮2.沈阳道路运输信息网设计葛亮3.汽车销售销售管理系统设计葛亮4.汽车销售CRM设计葛亮5.汽车制造企业PLM中BOM生成的技术探讨葛亮6.汽车数字化开发技术现状调查葛亮7.城市停车问题分析与发展对策探讨葛亮8.城市公交(出租车)服务评价体系研究葛亮9.二手车技术状况鉴定(用重置成本法评估其价值)葛亮10.二手车技术状况
《多种多样的运输方式》教学设计五楼明德小学王绍会1多种多样的运输方式一教学目标 :1使学生知道几种交通运输方式的特点2使学生知道一些常见的交通运输设施 二情感态度价值观:使学生树立爱护交通运输设施的意识 三教学重点: 1让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施 2使学生知道几种交通运输的特点 教学难点:什么是交通运输以及交通运输的设施教学流程: (一)情景导入
交通运输与我们息息相关 教学设计 教学目标●态度:让学生在了解交通运输工具和祖国交通事业飞速发展的基础上知道交通运输如何与人们息息相关感受到祖国建设的辉煌成就激发爱国情感和民族自豪感●能力:能根据交通运输工具的特点和实际情况依据出行的方式选择恰当的交通运输工具同时继续培养学生收集的能力●知识:了解交通运输工具的特点知道交通运输与人们的密切联系懂得怎样使用和选择不同的交通运输工具教学设计:用谈
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