相关文档

• 5预防营养不良与肥胖症.教案.四年级健康与教育.doc

  5预防营养不良与肥胖症一教学目标1了解什么是肥胖2了解肥胖和营养不良的危害二教学重点难点了解肥胖和营养不良的危害三教具准备教学课件四课时安排 一课时五教学过程(一)介绍导入目前我国儿童营养状况存在两极分化的状况肥胖和营养不良是威胁儿童健康的两大营养问题为什么会产生肥胖和营养不良呢今天我们就一起来学习一下如何预防营养不良与肥胖症(二)健康指南针图片辅助展示用课件展示肥胖和营养不良的人的图

• 营养不良与肥胖症.doc

  预防营养不良与肥胖症 一教学目标 ： 1了解什么是肥胖 2了解肥胖和营养不良的危害 3通过本课的学习使同学们养成良好的饮食习惯 二教学重点难点 了解肥胖和营养不良的危害 三教具准备： PPT课件 四课时安排： 一课时 五教学过程： (一)介绍导入： 目前我国儿童营养状况存在两极分化的状况肥胖和营养不良是威胁儿童健康的两大营养问题为什么会产生

• 营养与健康教育教案.doc

  均衡营养健康饮食 ——主题班会纱帽山小学 三（四）班一教学目标 1知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物2增强好好吃早餐多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识 3了解健康标志士什么知道安全饮食的常识4培养自己饮食健康的责任感养成良好的饮食习惯 二教学重点和难点 知道如何健康饮食和培养自己饮食健康的责任感三教学过程（一）

• 小胖墩和豆芽菜关注肥胖与营养不良症小学.ppt

  小胖墩和豆芽菜 ——肥胖与营养不良症 小学五六年级1.我的身材标准吗——BMI体重指数检测 2.制作健康瘦身食谱 3.脂肪检测小实验 4.辩论赛：洋快餐是否有益健康 5.家庭肥胖小调查 6.广角镜—肥胖之最 我的身材标准吗——BMI体重指数检测分组问题讨论：1 大家觉得自己的体重标准不标准

• 营养与肥胖.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式肥胖与营养单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式肥胖与营养单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式肥胖与营养单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式肥 胖北京大学公共卫生学院张召锋营 养2022418220224183胖丫

• 0104初中一年级健康教育教案-第四课：-肥胖症与减肥——怎样正确对待自己的体型.doc

  #

• 四年级体育与健康教案.doc

  　小学四年级心理健康教育教案(1到5课) 2005-10-12 09:08 星期三 　　第一课 我是什么样的人　　教育目标：　　教师：了解学生评价自我的能力教给学生评价自我的方法　　学生：了解自己是什么样的人学会认识自己的方法　　一 导入　　教师：同学们你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢自己有哪些优点和缺点呢你们想不想了解自己是个什么样的人我们通过这节课的学习让大家了解自己认识自

• 肥胖病的营养教育.doc

  肥胖病的营养教育节食是超重和肥胖病治疗中最常用的方法之一使用这种方法就是减少肥胖者饮食中的能量使能量的摄入少于消耗迫使体内脂肪动员体重就会下降虽然通常情况下短期内即可收效但饮食恢复后常出现体重反弹现象往往使患者前功尽弃因此节食应该成为肥胖者长期贯彻的一个治疗指导思想长期不合理的节食常给患者带来抵抗力下降疲乏精神不振以及体内内环境紊乱等诸多问题而建立在健康饮食原则基础上的平衡膳食尤其是低能量平衡膳食

• 肥胖症与运动保健.doc

  肥胖症与运动保健一肥胖症简介(一)什么是肥胖症肥胖症(obesity)是一组常见的古老的代谢症群当人体进食热量多于消耗热量时多余热量以脂肪形式储存于体内其量超过正常生理需要量且达一定值时遂演变为肥胖症正常男性成人脂肪组织重量约占体重的1518女性约占2025随年龄增长体脂所占比例相应增加因体脂增加使体重超过标准体重20或体重指数[BMI=体重(Kg)(身高)2(m2)]大于24者称为肥胖症(

• 浅谈肥胖与肥胖症.doc

  浅谈肥胖与肥胖症肥胖可以定义为身体内脂肪过度蓄积以致威胁健康的一种疾病它不是个人的生理缺陷肥胖者需要经过长期的治疗和控制才能达到减重并维持减重后的体重的目的专家们认为肥胖的主要原因是能量摄人和消耗的不平衡即能量尤其是脂肪的过度摄入而导致的能量摄入支出以及脂肪在体内分布不平衡　　现代研究认为肥胖不仅是指体重的增加而且还指体内过剩的脂肪组织蓄积状态即体刚目肪含量在男性超过2测女性超过30由于体刚S肪含