中小学教学资源: 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样多。5 在□
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样多。5
中小学教学资源: 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5=13 (
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5=13
第九单元评估 时间:90分钟 满分:100分 分数: ?一按规律填数。(30分) 1 2、4、 6、8、10、( )、( )。 2 5、10、15、20、( )、( )。 3 7、14、21、( )、( )。 4 2、3、5、8、( )、17、23、( )。 5 ( )、16、( )、12、10、8、6。 二一首唱不完的歌。(12分) 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,
第九单元评估时间:90分钟 满分:100分 分数: ?一填空。(10分)1 从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是( )。2 七边形的内角和是( ),正六边形的一个内角是( )。3 用3、6、7、8、9五个数字组成一个三位数和一个两位数,要使积最大,应列式为( );要使积最小,应列式为( )。二选择。(将
中小学教学资源: 小学数学第一册第四单元“认识物体和图形”学习评价试卷(B)一、涂一涂。1 给长方形涂上红色,给正方形涂上绿色,给三角形涂上黄色,给圆涂上蓝色。2 给长方体涂上红色,给正方体涂上绿色,给圆柱体涂上紫色,给球涂上蓝色。二、看图计算。1.2.2 + ( )=( )4-( )=( )三、数一数。1 有()个, 有()个, 有( )个,有( )个。2 有( )个,有( )个,有( )个,
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第八单元“认识钟表”学习评价试卷(B)一、给下面的钟面画上时针。 3时8时11时半 4时半二、你能在下图中写出超市的上下班时间吗?营业时间三、看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。 四、想一想,画一画。把15个苹果放在5个盘子里,每个盘子里的苹果的个数都不相同,该怎么放呢?动脑筋参考答案一、二、9时(9:00)8时半(8:30)三、6时
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