传播:社会信息的传递或社会信息的系统运行是人的本质属性人的自然权力社会是大系统传播是重要的子系统使人认知环境改造环境多种定义:1共享说:共享信息的过程或传播符号是一个两个或更多人共有的过程以理解和产生为共同条件以规范性批判未定义传播者和接受者的主观愿望2劝服说:强调传播是传播者对受传者通过劝服施加影响的行为或过程缺点:把劝服者看成一切目的和本质的传播出现了大量功利性目的性的传播3联系说:把生
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普通遗传学重点内容第一章 绪论1. 生物进化和新品种选育的三大因素是 遗传变异和选择2. 遗传学研究的任务是什么 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律深入探索遗传和变异的原因及其物质基础揭露其内在的规律从而进一步指导动物植物和微生物的育种实践提高医学水平为人民谋福利名词解释遗传学:是研究生物遗传和变异的科学遗传: 亲代与子代之间相似的现象变异: 亲代与子代之间子代与子代之间总是存
普通遗传学重点内容第一章 绪论1. 生物进化和新品种选育的三大因素是 遗传变异和选择2. 遗传学研究的任务是什么 阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律深入探索遗传和变异的原因及其物质基础揭露其内在的规律从而进一步指导动物植物和微生物的育种实践提高医学水平为人民谋福利名词解释遗传学:是研究生物遗传和变异的科学遗传: 亲代与子代之间相似的现象变异: 亲代与子代之间子代与子代之间总是存
《中国新闻事业史》重点内容和练习题 《中国新闻事业史》重点内容和练习题 kO3T89Jo 7 V y5{ 中国新闻事业史这门课程讲授的是中国新闻发生发展的历史所以要确立史的概念从宏观上把握课本掌握中国新闻史的发展线索发展过程衍变规律及其特点全面系统地了解新闻传播活动同时要明确人民是历史的创造者对在新闻史上产生重大作用的人物要掌握其生平重要的报刊活动主要的新闻思想并且能正确加以评价在评价时
传播学教程2014-03-04 HYPERLINK javascript:viewProfile()传播学交流社区第一章传播学的研究对象和基本问题 1.传播munication)即社会信息的传递或社会信息系统的运行 2.社会信息是指与人类的社会活动有关的一切信息它具有的特殊性质是:它伴随着人的精神活动 3.信息既不是物质也不是能量它在物质运动过程中所起的作用是表述它所属的
作为社会互动理论倡始人的库利突出强调了传播的社会关系型皮尔士认为传播既观念或意义(精神内容)的传递过程而观念或意义只有通过像或者符号才能得到传达.作为符号学的创始人皮尔士更强调符号作为精神内容的载体在传播中所起到的特俗作用信息科学对传播学的一个重要贡献就是提出了信息的概念我们把社会信息看作是物质载体和精神内容的统一主题和客体的统一符号和意义的统一传播munication)即社会?信息的传递
传播学重点名词解释枪弹论:盛行于20世纪20—40年代的一种媒介威力强大的理论认为软弱的受众象射击场的靶子无法抗拒子弹的射击受众消极被动的等待和接受媒介所灌输的各种思想感情知识或动机大众传媒有着不可抗拒的巨大力量受众对大众传媒的信息产生大致相同的反应. 符号:符号是用来指称或代表其他事物的象征物或者说是意义的载体符号是由能指和所指所构成的关系体能指是符号的形象即符号的形式可以由我们的感官感知所指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大众传播学主讲教师:张顺军第八讲传播内容一传播内容大众传播的传播内容:具体的说就是媒介的各种产品如新闻报道电视剧电影音乐节目等等抽象的说就是经过符号再现的信息信息人类能够接受和使用的信息大众传播的信息二大众传播内容的特点大量化复制化1综合性2公开性3开放性4大众性三大众传播内容研究的目的1进行大众传播内容研究和媒介分析结合起来
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