相关文档

• --2014年天津幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.doc

  2014年天津幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》中公天津教师考试网提供丰富的 _id=bk11587天津教师招聘 _id=bk11587天津教师资格证考试信息以及天津教师考试笔试培训面试辅导最新天津教师考试讲座等是天津教师招聘考试第一门户 活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按

• 2014年幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.docx

  2014年幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动过程：(一)引题回忆故事引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话既帮助幼儿复习了有关故事的角色

• 2014年幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.docx

  2014年幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》文章来源：天津教师考试网  zg2014jz__id=f12332 30元QQ直播活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动

• 2014年辽宁幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.doc

  辽宁中公教育：  活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动过程：(一)引题回忆故事引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话既帮助幼儿复习了有关故事的角色同时也揭示了本次活动的

• 2014年辽宁幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.doc

  活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动过程：(一)引题回忆故事引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话既帮助幼儿复习了有关故事的角色同时也揭示了本次活动的主题运用开门见山的方法和去帮

• 2014上海幼儿教师资格证面试数学试讲：《五彩石头路》.doc

  2014上海幼儿教师资格证面试数学试讲：《五彩石头路》上海教师考试网（ ）制作活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动过程：(一)引题回忆故事引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简

• 2014年福建省莆田市幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》.doc

  2014年福建省莆田市幼儿教师资格面试数学试讲：《五彩石头路》活动领域：游戏化的教育活动正确排序活动前评析最近发现许多幼儿对排序不太了解通过这堂课能有所进步活动目标：1乐意参与活动体验玩石头的乐趣2学习按石头的特征有规律的进行排序3发展幼儿的数数和分类排序的能力活动准备小猪洗澡的图片1—5圆点卡片和数字卡片活动过程：(一)引题回忆故事引导幼儿一起去铺路(活动一开始通过老师简短的话既帮助幼儿复习了有

• --2014年天津幼儿教师资格面试数学试讲：《串串香》.doc

  2014年天津幼儿教师资格面试数学试讲：《串串香》中公天津教师考试网提供丰富的 _id=bk11587天津教师招聘 _id=bk11587天津教师资格证考试信息以及天津教师考试笔试培训面试辅导最新天津教师考试讲座等是天津教师招聘考试第一门户 活动目标：1初步尝试按交替规律排列物体并能边操作边讲述2通过观察范例和教师语言的引导能发现实物交替排列的规律3乐意制作串串香感知体验制作成功的快乐

• 2015教师资格考试幼儿小班数学说课稿：五彩石头路.doc

  教学目标　　1乐意参与活动体验玩石头的乐趣　　2学习按石头的特征有规律的进行排序　　3发展幼儿的数数和分类排序的能力　　教学准备　　石头若干每人一只筐　　教学过程　　(一)引题　　回忆故事引导幼儿一起去铺路　　(活动一开始通过老师简短的话既帮助幼儿复习了有关故事的角色同时也揭示了本次活动的主题运用开门见山的方法和去帮兔姐弟来引起幼儿铺路的兴趣为整个活动的有序开展奠定了基础)　　(二)捡石头　　1观

• 2014幼儿教师资格面试数学试讲：《认识序数》.doc

  2014幼儿教师资格面试数学试讲：《认识序数》(一)活动目标：1.初步感知理解序数知道数字还可以表示物体的位置2.愿意在理解的基础上大胆清楚地进行讲述(二)活动准备：1一幢7层楼的房子21——7的数字卡37个动物(大象鸭子小狗小猫老鼠公鸡兔子)(三)活动过程：1复习7以内的数量师：熊猫老师开始上课了看看它有哪些学生共有几个学生我们一起数一数(数字7)2引导幼儿帮助动物排队初步感知理解序数的意义熊猫