学习目标引导同学们了解科学技术对经济社会和人们的生活所具有的深刻影响认识到中国的发展离不开科学进步当今世界各国之间激烈的经济科技竞争归根到底是人才的竞争教育的竞争教育决定一个民族和国家的未来决定一个人的命运要化人口大国为人才强国化人口压力为人才优势就要把教育搞上去在整个社会主义现代化建设中始终保持教育优先发展的战略地位科教兴国突出地讲了科技创新和教育创新实施科教兴国战略和人才强国战略建设创新型国家
《走科教兴国之路》复习课导学案一目标导航: 1情感态度价值观:感受科技创新教育创新的必要性勤奋学习努力提高自身素质为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献 2能力:理解实施科教兴国战略的现实意义培养创新能力和实践能力 3知识:了解我国在科技教育方面的成就知道与发达国家的差距二教学重难点: 1教学重点:科教兴国是时代的选择争做创新型人才 2教学难点:科技创新和教育创新的必要性三学习过程:(一)
银河百亿次计算机我国发展科学技术 只有把教育搞上去才能化人口大国为人才强国化人口压力为人才优势才能从根本上提高中华民族的整体素质增强我国的综合国力才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 (1)教育的地位和作用我国实施科教兴国战略的客观原因 (必然性) 知识小卡片注重科技创新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 诸翟学校 金晶 科技与教育的重要地位 走科教兴国之路 全面发展立志成才一教材分析 本课教材结构分析: 《科技与教育的重要地位》阐述了《走科教兴国之路》的理论依据与客观必要性科教兴国战略与学生自身发展联系紧密教材由科教兴国关键在人才引导学生明确《全面发展 立志成才》的历史使命从而由此三方面阐明了科教兴国战略与国家发
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实施科教兴国的发展战略第 四 课 第 三 框题第一次工业革命(人类进入蒸汽时代)18世纪60年代随着大机器生产开始取代工场手工业生产力得到突飞猛进的发展约100年的时间创造了以前几个世纪才创造出来的物质财富第二次工业革命(人类进入电器化原子能航空航天时代)从19世纪后期至20世纪中叶现代化大生产普遍发展约60年的时间第三次科技
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年中考时事政治热点专题之实施科教兴国战略建设创新型国家视频?【设奖目的】国家科学技术奖主要是奖励在当代科技前沿取得的重大突破或者在科技创新和科技成果转化中创造巨大经济或社会效益的杰出科学家 ??????【奖励金额】在这五项奖励中级别最高也是最引人注目的是国家最高科学技术奖奖金金额达500万元人民币每年授予人数不超过2名
实施科教兴国人才强国战略的意义:1有利于增强国家的科技实力缩小与发达国家之间的差距2有利于提高全民族的科学文化素质和自主创新能力建设创新型国家3有利于增强我国的综合国力促进经济的发展提高国际地位实现中华民族的伟大复兴4有利于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来怎样建设创新型国家(如何尽快提升我国自主创新能力)1实施科教兴国战略把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来2实
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科教兴国战略前卫中学 王丽华一 基础知识梳理:1 什么是科教兴国? 2 提出科教兴国战略的依据是什么3 落实科教兴国战略的关键是什么4 实施科教兴国战略的意义是什么 (1)2011年最高科学技术奖获得者是哪两位科学家谢家麟吴良镛 二 社会 解读新闻视频(2)国家专门设立科学技术奖奖励有突出贡献的科学家说明了什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报