大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学部形体大课训练提纲一课程设置缘起每个人的身体都或多或少有不匀称性不对称性及不协调性而为了纠正这些先天的缺陷只有通过后天的形体训练来弥补由于形体健美练习的多样性决定它对身体影响的全面性可以改变和调整原始姿态塑造美好的形体高雅的气质培养小学生

  • 程教.doc

    天津艺术职业学院形体训练课程教学大纲课程简介课程名称:形体训练课程的分类:专业基础课总学时:72学时(每周2学时每个学期18周共2个学期)考试与考查方式:课程结束后进行随堂考试平时20期末80基本教材:( 形体训练 )参考书目:(形体训练)课程目的和任务学生通过身体动作训练和学习让他们在感受姿态美形体美的同时提高对美的鉴赏能力培养学生不怕苦不怕累的精神风貌培养学生高雅的气质和风度针对讲解员所

  • .doc

    #

  • .doc

    形体训练教学大纲课程名称:形体训练??教材:旅游服务礼仪与形体训练(旅游教育出版社主编:张舒哲 何霞)课程简介:形体训练是融体操舞蹈音乐于一体通过徒手和垫上运动的以美为其特征的身体练习通过合理的科学的身体练习达到增强体质增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力形体训练课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握形体训练的基础理论和训练方法让身体充分享受自由舒缓伸屈的动作修塑高贵纤美的身体

  • 文秘专业.doc

    说????????????????? 明中国 javascript: t _self 舞蹈网ai(p5EpGzVV J0一课程性质和定位-ZZB{0 javascript: t _self 形体舞蹈是 javascript: t _self 音乐学系的一门 javascript: t _self 专业必修课随着表演 javascript: t _se

  • .doc

    形 体 课 教 学 大 纲 二年级 第一学期周次学时教 学 内 容重 点 难 点 备 注 1 2介绍形体训练的特点和动作技术要求及形体舞蹈的概况 初步学习形体舞蹈的坐立行的标准初步学习形体舞蹈的手位脚位和身体状态让学生对形体训练有初步的了解和认识培养学生

  • 程教.doc

    形体课程教学大纲一课程简介形体训练是融体操舞蹈音乐于一体通过徒手和垫上运动的以美为其特征的身体练习通过合理的科学的身体练习达到增强体质增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力形体训练课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握形体训练的基础理论和训练方法让身体充分享受自由舒缓伸屈的动作修塑高贵纤美的身体形态提高体育文化素养和审美情趣二教学目标及要求掌握形体训练的基本理论和相关学科的基本知

  • 私人教-程教.doc

    《NSCA体能训练专家》课程教学大纲一说明(一)课程定义:体能训练是由体能相关理论体能训练体能评估及体能训练计划安排组成的课程内容(二)编写依据:根据美国体能协会之规定需求特点情况而制定(三)目的任务:1培养学生认真学习树立刻苦锻炼和吃苦耐劳的思想品质2系统学习和掌握体能相关理论基本训练方法和体能能力对专业技能的渗透基本原理3在系统学习和掌握体能相关理论及训练方法基础上重点提高学生在有氧耐力

  • 专项.doc

    #

  • 运动.doc

    《运动训练学》课程大纲课程类别: 专业选修课课程编号: 406349学 分: 2分总 学 时: 36学时 理论学时:30学时适应专业: 体育教育专业社会体育先修课程: 运动解剖学运动生理学教育学心理学 生理学等一课程性质目的与任务《运动训练学》是一门建立在多学科基础上研究运动训练活动过程一般规律的科学学生通过本课程的学习了解运动训练的目的任务掌握运动训练的基本概念和基本

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部